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小学教育原理第三版
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2.遗传因素为人的发展提供了( )。

 现实性

 必然性

 可能性

 方向性

答案:C

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29、我国在社会主义建设初期走了不少弯路、犯了不少错误,其深层原因是:
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41、邓小平理论的历史地位:
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47、邓小平理论首要的基本理论问题是什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题( )
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43、台湾问题是
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18.在教育、教学中对不同年龄的学生采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )
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2、邓小平理论形成的历史根据是:
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12、邓小平理论走向成熟的标志是:
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7.主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果,属于个体身心发展动因的( )观点。
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30、1978年12月召开的党的十一届三中全会,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折:
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11、将邓小平理论载入宪法是:
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2.遗传因素为人的发展提供了( )。

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