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小学教育原理第三版
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小学教育原理第三版
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2、邓小平理论形成的历史根据是:

A、  中华文明源远流长

B、  毛泽东思想

C、  社会主义建设的经验教训

D、  现代科学技术日新月异

答案:C

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28.美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2601.html
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26.“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d608-c003-211ec5bd2607.html
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30.个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2603.html
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3.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )的特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2600.html
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27、邓小平理论形成的条件是:
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2.遗传因素为人的发展提供了( )。
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41、邓小平理论的历史地位:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-4cb8-c08d-7791b12e1001.html
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16、党和国家的生命线,人民的幸福线指是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1005.html
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17、建设中国特色社会主义的总依据是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3930-c08d-7791b12e1000.html
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15、系统论述社会主义初级阶段理论的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1004.html
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2、邓小平理论形成的历史根据是:

A、  中华文明源远流长

B、  毛泽东思想

C、  社会主义建设的经验教训

D、  现代科学技术日新月异

答案:C

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相关题目
28.美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种( )

A.  内发论观点

B.  外铄论观点

C.  需要论观点

D.  实质论观点

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2601.html
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26.“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用( )

A.  遗传

B.  环境

C.  教育

D.  社会活动

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d608-c003-211ec5bd2607.html
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30.个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为( )

A.  个性差异

B.  年龄特征

C.  关键年龄

D.  心理特征

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2603.html
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3.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )的特点。

A.  顺序性

B.  个别差异性

C.  不平衡性

D.  阶段性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2600.html
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27、邓小平理论形成的条件是:

A.   和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景

B.   社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据

C.   中国共产党历史方位的变化是邓小平理论形成的实践要求

D.   改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3d18-c08d-7791b12e1004.html
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2.遗传因素为人的发展提供了( )。

A.  现实性

B.  必然性

C.  可能性

D.  方向性

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41、邓小平理论的历史地位:

A.   是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展

B.   是中国特色社会主义理论体系的开篇之作

C.   是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南

D.   是21世纪的社会主义理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-4cb8-c08d-7791b12e1001.html
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16、党和国家的生命线,人民的幸福线指是:

A.   党的基本纲领

B.   党的基本经验

C.   党的基本方略

D.   党的基本路线

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1005.html
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17、建设中国特色社会主义的总依据是:

A.   社会主义本质理论

B.   社会主义初级阶段理论

C.   社会主义改革开放理论

D.   社会主义根本任务理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3930-c08d-7791b12e1000.html
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15、系统论述社会主义初级阶段理论的是:

A.   党十二大

B.   党十三大

C.   党十四大

D.   党十五大

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1004.html
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