试题通
试题通
APP下载
首页
>
在校教育
>
小学教育原理第三版
试题通
搜索
小学教育原理第三版
题目内容
(
单选题
)
21、我国经济体制改革的目标是:

A、  建立社会主义计划经济

B、  建立完全市场化自由化的经济

C、  建立社会主义市场经济体制

D、  建立市场经济

答案:C

试题通
小学教育原理第三版
试题通
15、系统论述社会主义初级阶段理论的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1004.html
点击查看题目
4. 在儿童发展过程中起主导作用的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2601.html
点击查看题目
19、我国新时期最鲜明的特点是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3930-c08d-7791b12e1002.html
点击查看题目
29.遗传素质在人的身心发展中的作用是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2602.html
点击查看题目
33、邓小平关于社会主义本质的概括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-44e8-c08d-7791b12e1001.html
点击查看题目
27. 个体的身心发展是一个由低到高、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,是个体身心发展的( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2600.html
点击查看题目
5、“邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产,就是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-2d78-c08d-7791b12e1004.html
点击查看题目
10.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2607.html
点击查看题目
2、邓小平理论形成的历史根据是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-2d78-c08d-7791b12e1001.html
点击查看题目
59、邓小平强调,发展是硬道理,中国解决所有问题的关键是坚持和完善党的领导( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-5488-c08d-7791b12e1001.html
点击查看题目
首页
>
在校教育
>
小学教育原理第三版
题目内容
(
单选题
)
手机预览
试题通
小学教育原理第三版

21、我国经济体制改革的目标是:

A、  建立社会主义计划经济

B、  建立完全市场化自由化的经济

C、  建立社会主义市场经济体制

D、  建立市场经济

答案:C

试题通
分享
试题通
试题通
小学教育原理第三版
相关题目
15、系统论述社会主义初级阶段理论的是:

A.   党十二大

B.   党十三大

C.   党十四大

D.   党十五大

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3548-c08d-7791b12e1004.html
点击查看答案
4. 在儿童发展过程中起主导作用的是( )

A.  遗传素质

B.  家庭环境

C.  学校教育

D.  社会人文地理条件

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2601.html
点击查看答案
19、我国新时期最鲜明的特点是:

A.   中国特色社会主义进入新时代

B.   社会主要矛盾发生了转化

C.   改革开放

D.   经济社会又好又快发展

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-3930-c08d-7791b12e1002.html
点击查看答案
29.遗传素质在人的身心发展中的作用是( )

A.  提供物质前提

B.  预定发展进程

C.  决定发展方向

D.  提供发挥动因

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2602.html
点击查看答案
33、邓小平关于社会主义本质的概括:

A.   遵循了科学社会主义的基本原则,反映了人民的利益和时代的要求,,

B.   廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念

C.   摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向

D.   深化了对科学社会主义的认识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-44e8-c08d-7791b12e1001.html
点击查看答案
27. 个体的身心发展是一个由低到高、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,是个体身心发展的( )

A.  阶段性

B.  顺序性

C.  不平衡性

D.   互补性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-d9f0-c003-211ec5bd2600.html
点击查看答案
5、“邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产,就是:

A.   他带领党和人民开创的中国特色社会主义,就是他创立的邓小平理论。

B.   一国两制的伟大构想与成功实践

C.   对当今时代背景的科学把握与概括

D.   《邓小平文选》

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-2d78-c08d-7791b12e1004.html
点击查看答案
10.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

A.  遗传

B.  成熟

C.  环境

D.  个体主观能动性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005cd99-b5f9-ce38-c003-211ec5bd2607.html
点击查看答案
2、邓小平理论形成的历史根据是:

A.   中华文明源远流长

B.   毛泽东思想

C.   社会主义建设的经验教训

D.   现代科学技术日新月异

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-2d78-c08d-7791b12e1001.html
点击查看答案
59、邓小平强调,发展是硬道理,中国解决所有问题的关键是坚持和完善党的领导( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005d28f-1ddf-5488-c08d-7791b12e1001.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载