147.因为( ), 所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。
A. 大部分婴儿的特点与需要类似
B. 婴儿的特点与需要相同
C. 同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异
D. 同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异
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103.婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还从( ) 规律。
A. 最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C. 最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D. 最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
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131.给婴幼儿玩节律游戏也可以用简单的节奏乐器进行游戏,如( ),以增加气氛和提高婴幼儿参加活动的乐趣。
A. 使用大型架子鼓
B. 使用乐队的大鼓.
C. 使用专用的乐器
D. 铃铛、串铃、响板、沙锤等
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113. 因为( )不同, 所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
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30. ( ) 嬰儿睡眠貭量不会因吃的辻多或辻少而受影呵。
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67.婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律,其中( )。
A. 骶骨
B. 小腿
C. 足跟
D. 以上都不是
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5.( )可以让婴儿学会宽容和忍耐。
A. 家庭环境不和睦
B. 经常呵斥婴儿的错误行为
C. 经常否定婴儿的行为
D. “延迟满足”
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18.( )乳牙較小是形成齲歯的主要原因。
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83. ( )是亲子阅读时常用的方法。
A. 挑选婴儿喜欢的图书或连环画,带婴儿大声朗读,让他体验阅读的快乐
B. 挑选的图书应是家长喜欢的
C. 毫无目的的讲几个故事
D. 阅读后不要问婴儿问题
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24.培养婴幼儿有规律地大小便,可以在大脑建立起- -系列的条件反射,提高机体的工 作效率,以保证各器官良好的( )。
A. 运转
B. 工作
C. 休息
D. 以上都是
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