A、 人格心理学
B、 咨询心理学
C、 实验心理学
D、 认知心理学
答案：B
解析：解析:本题考查应用心理学的研究领域。应用心理学包括教育心理学、咨询心理学、消费心理学,犯罪心理学、管理心理学、健康心理学。
A、 人格心理学
B、 咨询心理学
C、 实验心理学
D、 认知心理学
答案：B
解析：解析:本题考查应用心理学的研究领域。应用心理学包括教育心理学、咨询心理学、消费心理学,犯罪心理学、管理心理学、健康心理学。
A. 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
B. 共同富裕
C. 社会主义市场经济体制
D. 解放和发展生产力
解析：解析:本题考查了坚持和发展中国特色社会主义的总任务。社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。解放和发展生产力是社会主义的根本任务。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,是坚持和发展中国特色社会主义的总任务。
A. 《新民主主义论》
B. 《〈共产党人>发刊词》
C. 《中国革命和中国共产党》
D. 《论联合政府》
解析：解析:本题考查了毛泽东正式提出新民主主义革命三大法宝的著作。1939 年 10 月,毛泽东在《(共产党人)发刊词》中指出:“统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线,是实行武装斗争的统一战线,而党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。”这是毛泽东正式提出新民主主义革命的三大法宝。
A. 统一班上同学的仪表
B. 组织开展对帽子的研究
C. 通过戴帽子了解学生审美差异
D. 保护学生自尊心免其受到伤害
解析：解析:本题考查的是教师的职业道德素养。教师的职业道德素养包括爱岗敬业、热爱学生、团结协作、为人师表。教师要尊重学生,保护学生的自尊心和自信心。
A. 所有社会的性质
B. 控股权掌握在谁的手里
C. 股东的成分
D. 管理者的身份
解析：解析:本题考查了判断股份制企业性质的关键。判断股份制企业的性质,关键是看控股权掌握在谁的手中,由国家和集体控股,具有明显的公有性。
A. 封建军阀
B. 帝国主义
C. 资本主义
D. 地主阶级
解析：解析:本题考查了近代中国的国情。1840年鸦片战争以后,随着外国列强的入侵和一系列不平等条约的签订,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。进入这一时期后,帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且控制了中国的政治和军事的力量,使中国实际上丧失了主权国和独立国的地住,成为近代中国一切灾难、祸害和贫穷落后的总根源,也是阻碍中国社会发展的根本原因。所以说,帝国主义是在半殖民地半封建的中国,人民革命的第一个和最凶恶的敌人。
A. 全球共同体
B. 全人类共同体
C. 人类命运共同体
D. 人类社会共同体
解析：解析:本题考查了习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容。习近平新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
A. 互惠互利,共同发展
B. 和平共处,互不侵犯
C. 以邻为伴,与邻为善
D. 独立自主,自力更生
解析：解析:独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们革命和建设的立足点。我国是一个主权独立的社会主义国家,必须维护国家的政治、经济的独立自主权利,决不做外国的附庸,决不吞下外国损害我国利益的苦果。
A. 重要武器
B. 主要形式
C. 战略阵地
D. 中心内容
解析：解析:本题考查了毛泽东的“工农武装割据”思想。“工农武装割据”以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地。
A. 教学目标
B. 课程目标
C. 课程计划
D. 课程标准
解析：解析:《基础教育课程改革纲要》指出:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
A. 陈述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
解析：解析:本题考查心理学的研究目标。人的心理的产生、发展和变化,都必定依存于一定的务件,找出这些依存条件及其内在的关系和联系,才能对心理现象给予科学的解释。这是心理学研究的第二个目标——解释心理现象。
