5.鉴于儒生长于经义,疏于吏事,宋神宗革新科举和铨选内容,罢诗、赋、论,改试策问,“取士兼习律令,故儒者经术润饰吏事,举能其官”。宋神宗此举旨在( )
A. 扩大科举考试范围
B. 提升官员行政能力
C. 突破祖宗家法束缚
D. 抑制朝野保守势力
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2.有学者指出“正是由于士族力量的强大,曹氏若想公然取汉室而代之,就不得不对士族妥协,作出让步。延康元年,曹丕接受陈群建议,同意实行九品中正制,以换取士族对自己登上皇帝宝座的同意和支持”。据材料可知,九品中正制( )
A. 以门第族望作为选官标准
B. 折射出士族精于为官之道
C. 体现寒、士族间某种妥协
D. 有利于中央集权制度加强
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6.唐代通过科举者,要想步入仕途,还得通过吏部的选官考试。吏部选官有四条标准:“一曰身,体貌丰伟;二曰言,言辞辩证;三曰书,楷法遒美;四曰判,文理优长。”这反映出唐朝选官( )
A. 重视官员的综合素养
B. 以科举考试为主
C. 确保了行政效率的提高
D. 加强了中央集权
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1.1466年,明朝政府规定"举人不许怀挟并越舍互录及况托军匠人等夹带文字;其军匠人等亦不许替带及纵容怀挟互录文字;违者各治以罪"。这一规定( )
A. 避免了科考舞弊的发生
B. 完善了考试录取的程序
C. 提高了人才选拔的标准
D. 有利于科举考试的公平
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4.清代科举考试中朝廷主持的会试,废除了明朝以来的南北卷制度,代之以分省录取的办法,按照各省应试人数旳多寡,由朝廷核定会试的录取指标。这一做法意在( )
A. 打破南方对科举的垄断
B. 协调统治集团内部势力分配
C. 选拔出真正优秀的人才
D. 进一步完爵科挙录取的程序
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3.唐代宰相多来自世家大族;而五代宰相出身却复杂得多,有出身行伍、官吏、幕僚、寒门甚至家奴等,进士出身者在整个宰相群体中超过了半数。这一变化反映( )出( )
A. 社会阶层的流动
B. 中央集权的弱化
C. 商品经济的发展
D. 市民文化的兴盛
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9.据统计,元代共举行乡试17次,会试、殿试各16次,共取状元32人,进士1139人。会试、殿试中,最多的一次录取了100人,最少的一次只录取了35人。这一状况( )
A. 不利于社会阶层的流动
B. 阻碍了文学和艺术的发展
C. 说明知识分子相对匮乏
D. 体现了人才选拔的多样性
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8.西晋初年,重臣卫瓘认为九品中正制“非经通之道,宜复古乡举里选”,谏言皇帝废除该制度;大臣刘毅也认为这一制度“未见得人,而有八损”,只是权宜之策。这反映出九品中正制( )
A. 脱离了魏晋政治实际
B. 背离了制度设计初衷
C. 弱化了人才选拔功能
D. 削弱了中央集权体制
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7.在唐代,文人进身仕途除了参加朝廷举行的科举考试外,通过“干谒”即达官贵人、朝廷重臣或是社会名流的举荐而入仕,也是科举制的重要途径。这表明唐代( )
A. 深受汉代察举制影响
B. 科举制度的高度成熟
C. 排除了世家子弟入仕
D. 人才选拔的灵活多样
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10.张鸣在《中国政治制度史导论》中说,随着科举制的推行,原来统治乡村世界的精英发生了变化,从原来的对门第的看重,过渡到对文化的看重。……读书人学诗的越来越多,书成为一种商品,……能诗的人即使没有官位在乡村也能得到尊重。这表明科举制( )
A. 使诗歌在全国走向全面繁荣
B. 冲击了乡村的门阀政治根基
C. 改造了乡村的文化结构
D. 加强了中央对思想的控制
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