2.关于偏执型人格障碍的描述,下列正确的是

A. 　以猜疑和偏执为主要特征

B. 　对社会影响最为严重

C. 　谨小慎微,过分追求完美

D. 　过于喜欢表扬,经受不起批评

E. 　情感冷漠、表现退缩、缺乏人际交往

1.针对患者病情,下列何种护理诊断对王某最主要

A. 　营养失调,低于机体的需要量

B. 　焦虑

C. 　有受伤的危险

D. 　社交功能障碍

E. 　自我贬低

6.患者男性,入院时喜欢独自一人坐在病室内,并常常向窗外说“我一定要和你们把事情说清楚”等,该症状最可能是

A. 　关系妄想

B. 　被害妄想

C. 　冲动妄想

D. 　言语性幻听

E. 　错觉

14.患者坚信自己头脑中想的事,周围人都知道,他说:“我想去南京路,出门就看到一辆出租车停在马路边等我;我在一家饮食店吃小笼包子,想要一碟醋,服务员就将醋送到我的餐桌上。”这是何种症状

A. 　3型题(每组题提供一个病例,下设2~4道考题,请根据病例提供的信息,在每道题下面的A、

B. 　、

C. 　、

D. 　、

E. 　五个备选答案中选择一个最佳答案)(1~3题共用题干)
王女土,39岁,近半年来唉声叹气、心境苦闷、愁眉不展、沮丧、悲观,觉得自己前途灰暗,外界的一切都不能引起她的兴趣,仅增悲伤。常自责自罪、消极、悲观、绝望,并有自杀观念。行为动作明显减少,不与人交往,整日闭门不出。食欲缺乏。

3.在对患者的护理中,患者会问“我担心以后不能走路了”,护士最合适的回答是

A. 　型题(每一道题下面有A、

B. 　、

C. 　、

D. 　、

E. 　五个备选答案,请从中选择一个最佳答案)

1.苏某,男性,14岁,自幼父母离异,由奶奶照顾其生活。上学后,学习成绩较差,经常说谎、逃学,多次受到老师批评,后来因多次与同学打架被学校开除,在社会上流浪,骗取别人的钱财,偷盗,砸商店的玻璃。护士在评估患者病情时,其应重点评估

A. 　患者奶奶对其的教育方式

B. 　患者父母离异的原因

C. 　患者父母离异前,患者与父母间的关系如何

D. 　患者有无受到周围人的不正确引导

E. 　患者是否受到老师与同学的歧视

3.某中学生因“癔症性失音”住院,3个月后基本好转,该患者出院时的健康教育是

A. 　出院后减少外出活动

B. 　减少人际冲突和精神刺激

C. 　不许做自己喜欢的运动

D. 　对患者的一切需求家人都要满足

E. 　不与患者谈论、分析其性格的不足

1.精神障碍的生物因素不包括

A. 　神经发育

B. 　化学物质

C. 　生活事件

D. 　遗传因素

E. 　颅脑疾病

4.这名学生告诉护士他吸食“安非他明”是因为心情烦闷,下列哪种短期目标是最重要且需立即执行的

A. 　准备健康教育

B. 　加强学校管理

C. 　在人院治疗的同时帮助患者建立规律的作息制度

D. 　立即报告给其父母

E. 　使用抗精神病药

1.患者男性,36岁,无明显诱因出现行为紊乱、不语,拒食2周而入院,既往体健,体格检查及轴助检查无异常发现,日前最佳治疗方案为

A. 　静脉滴注舒必利

C. 　肌内注射氟哌啶醇

D. 　肌内注射氯丙嗪

E. 　电休克治疗