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41、“双师带徒”坚持“()、()、()”的原则，实行公司、地市公司级单位两级管理，由地市公司级单位负责具体实施。

A、　归口管理

B、　三方确认

C、　专业负责

D、　双方自愿

答案：ABC

解析：解析:出处:《国网江西省电力有限公司“双师带徒”管理办法等2项制度》(赣电人资〔2021〕673号)

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132、中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是( )的马克思主义行。

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66、团组织既可推荐团员中的入党积极分子成为党的发展对象，也可推荐团员中的入党申请人成为入党积极分子。

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21、参加专业技能竞赛(不含知识竞赛、调考等)获得国家电网公司个人前()名或省公司个人前()名的县公司人员，根据工作需要，经本人同意，省市公司审批后，可不履行公开招聘程序直接调入所在地市公司专业相同或相近的岗位。()

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8、长期合同职工指与本企业直接签订劳动合同，且合同期限为( )及以上的全民职工。

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63、异地人才帮扶、劳务协作、挂职锻炼、人员借用人员，连续工作每满一年基础积分分别为()、()、()、()，流动积分等于基础积分与地区系数、时间系数、考评系数的乘积。

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187、党的二十大报告指出，要在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、( )、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。

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17、各种人员配置方式中，岗位竞聘(转正)与()所涉及到的工作调动称为“硬流动”，即组织关系、劳动力关系都产生变更的流动方式。

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182、《国网江西省电力有限公司加强思想政治工作具体措施》提出，结合打造特色品牌党支部和红色基因传承示范点，组织创建基层( )示范点，加强辐射带动，使思想政治工作在基层有抓手、能落地。

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5、岗位聘任制考核方式至少包括几个环节?

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185、《新时代公民道德建设实施纲要》提出，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就( )。

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综合管理专业题库

41、“双师带徒”坚持“()、()、()”的原则，实行公司、地市公司级单位两级管理，由地市公司级单位负责具体实施。

A、　归口管理

B、　三方确认

C、　专业负责

D、　双方自愿

答案：ABC

解析：解析:出处:《国网江西省电力有限公司“双师带徒”管理办法等2项制度》(赣电人资〔2021〕673号)

相关题目

132、中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是( )的马克思主义行。

A. 　中国共产党

B. 　中华民族

C. 　中国化民族化

D. 　中国化时代化

解析：解析:出处:党员教育管理-二十大报告

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66、团组织既可推荐团员中的入党积极分子成为党的发展对象，也可推荐团员中的入党申请人成为入党积极分子。

A. 正确

B. 错误

解析：解析:出处:团青管理-《共青团推优入党工作实施办法(试行)》

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A. 　10，5

B. 　10，3

C. 　15，5

D. 　15，3

解析：解析:出处:《国网江西省电力有限公司关于省市县公司人力资源一体化管理的通知》(赣电办〔2018〕751号)

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8、长期合同职工指与本企业直接签订劳动合同，且合同期限为( )及以上的全民职工。

解析：解析:出处:劳动组织—《国网人资部关于做好2022年人力资源统计年报编制和诊断工作的通知》(人资计〔2022〕48号)p25第一条

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A. 　1、5分

B. 　1、2分

C. 　1、1分

D. 　1分

E. 　0、7分

解析：解析:出处:《国家电网有限公司内部人力资源市场激励考核管理规定》(国网(人资/4)841-2022)

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187、党的二十大报告指出，要在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、( )、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。

A. 　创造精神

B. 　雷锋精神

C. 　建党精神

D. 　爱国精神

解析：解析:出处:思想政治工作与精神文明建设管理-《党的二十大报告》

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17、各种人员配置方式中，岗位竞聘(转正)与()所涉及到的工作调动称为“硬流动”，即组织关系、劳动力关系都产生变更的流动方式。

A. 　挂职(岗)锻炼

B. 　人才帮扶

C. 　临时借用

D. 　组织调配

解析：解析:出处:劳动组织—国家电网公司人力资源信息系统业务应用规范

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A. 　党建

B. 　企业文化

C. 　党员教育

D. 　思想政治工作

解析：解析:出处:思想政治工作与精神文明建设管理-《国网江西省电力有限公司加强思想政治工作具体措施》

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5、岗位聘任制考核方式至少包括几个环节?

解析：解析:出处:《国网江西省电力有限公司关于印发岗位聘任制管理实施意见的通知》(赣电人资〔2021〕383号)

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185、《新时代公民道德建设实施纲要》提出，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就( )。

A. 　担当社会主义现代化的时代新人

B. 　担当民族复兴大任的时代新人

C. 　社会主义建设者和接班人

D. 　新时代的爱国者与奋斗者

解析：解析:出处:思想政治工作与精神文明建设管理-《新时代公民道德建设实施纲要》

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