A、 直条图
B、 直方图
C、 线图
D、 百分条图
E、 散点图
答案:B
A、 直条图
B、 直方图
C、 线图
D、 百分条图
E、 散点图
答案:B
A. 自然界中的研究对象的全体
B. 同质观察单位的全体
C. 按区域划分的研究对象的全体
D. 按时间划分的研究对象的全体
E. 按人群划分的研究对象的全体
A. n较大且π接近于0或1
B. n较小且元接近于0或1
C. n较大且π不接近于0或1
D. n较小且π不接近于0或1
E. n较小且π接近于0.5
A. 统计研究调查、收集资料、整理资料、分析资料
B. 统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断
C. 统计研究设计、收集资料、整理资料、分析资料
D. 统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表
E. 统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表
A. SS处理>SS区组
B. MS总=MS处理+MS区组+MS误差
C. SS总=SS组间+SS组内
D. SS总=SS处理+SS区组+SS误差
E. v处理>v区组
A. 处理因素不同
B. 处理因素相同
C. 安慰剂不同
D. 样本含量不同
E. 样本含量相同
A. 都是随机变量
B. 都不是随机变量
C. 其中一个是随机变量,一个是人为给定的常数
D. 都是常数
E. 对变量没有要求
A. 确定性相关关系
B. 非确定性相关关系
C. 确定性的依存关系
D. 非确定性的依存关系
E. 线性相关关系
A. 精密度较准确度更重要
B. 准确度较精密度更重要
C. 精密度主要受随机误差的影响
D. 准确度主要受随机误差的影响
E. 精密度包含难确度
A. 减少抽样误差
B. 减少实验例数
C. 提高检验效能
D. 提高检验准确度
E. 保持各组的非处理因素均衡一致
A. 方差分析
B. z检验
C. 秩和检验
D. X²检验
E. t检验