答案：桑代克把学习定义为刺激与反应之间的联结,联结是通过试误形成的。他的这一观点是建立在小猫“迷箱”的动物实验(谜笼实验)基础上的。(1)桑代克认为学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结,联结公式是S—R,而且这种联结是直接的,不需要中介作用。(2)桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律:①效果律:满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为,而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。②练习律:对于已经形成的某种情境与某种反应的联结,正确的重复会增强这一联结。③准备律:学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习。
答案：桑代克把学习定义为刺激与反应之间的联结,联结是通过试误形成的。他的这一观点是建立在小猫“迷箱”的动物实验(谜笼实验)基础上的。(1)桑代克认为学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结,联结公式是S—R,而且这种联结是直接的,不需要中介作用。(2)桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律:①效果律:满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为,而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。②练习律:对于已经形成的某种情境与某种反应的联结,正确的重复会增强这一联结。③准备律:学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习。
A. 应当由乡级人民政府给予治安管理处罚
B. 应由公安机关给予治安管理处罚
C. 应由该中心校给予教育行政处罚
D. 应由教育行政部门给予行政拘留
A. 正确,学校具有教学管理权利
B. 正确,维护了正常的教学秩序
C. 不正确,学校应对姚某长期停课
D. 不正确,学校应对姚某批评教育
A. 面包
B. 水果
C. 牛奶
D. 鸡蛋
A. 《玛纳斯》
B. 《嘎达梅林》
C. 《阿诗玛》
D. 《格萨尔王传》
A. 科洛迪——《木偶奇遇记》
B. 圣埃克苏佩里——《夏洛的网》
C. 拉格洛夫——《骑鹅旅行记》
D. 卡罗尔——《艾丽丝漫游奇境记》
A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 特朗普制
D. 文纳特卡制
A. 标准参照评价
B. 常模参照评价
C. 个体内差异评价
D. 形成性评价
A. 主体性
B. 创造性
C. 间接性
D. 示范性
