14.小学“体育与健康”课程首先关注的是( )。
A. 体育技能
B. 体育知识
C. 学生参与
D. 学生健康
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-1931-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
16.最有利于高效率、大面积传授知识的教学组织形式是( )。
A. 班级授课制
B. 道尔顿制
C. 特朗普制
D. 文纳特卡制
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-80d5-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
15.小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。
A. 做到了严慈相济
B. 不注重家校合作
C. 做到了廉洁从教
D. 不注重有效沟通
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-1e57-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
26.简述美育的主要任务。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-a2ac-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
7.为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血,日常饮食中需要适当补充( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-0afc-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
14.《学记》中体现“循序渐进”教学原则的语句是( )。
A. 禁于未发
B. 学不躐等
C. 相观而善
D. 独学而无友
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-1c51-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
2.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,这表明教师的行为具有( )。
A. 主体性
B. 创造性
C. 间接性
D. 示范性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000008b6-1405-5098-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
22.2001年启动的基础教育课程改革倡导“教师即课程开发者”,其课程实施取向属于( )。
A. 忠实取向
B. 创生取向
C. 实践取向
D. 相互适应取向
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-10ea-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
4.三(3)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累。对此,班主任需要在班级加强学生( )。
A. 情绪情感的教育
B. 意志品质的培养
C. 人际交往的教育
D. 思维品质的培养
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-abfa-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案
23.《学记》中下列语句,体现循序渐进教学原则的是( )。
A. 学不躐等
B. 开而弗达
C. 禁于未发
D. 罕譬而喻
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b5f-9be4-2b71-c061-dd2ed03feb00.html
点击查看答案