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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
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单选题
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18.课外活动区别于课堂教学的显著特征是( )。

A、 自愿性

B、 计划性

C、 同步性

D、 组织性

答案:A

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
3.班集体形成的条件和发展的动力是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-0271-c061-dd2ed03feb00.html
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9.小龙最近总认为自己一事无成,为改变他的消极意识,徐老师对小龙说:“你还记得吗?你很多事情做得很棒,还做过班干部呢!”这种心理辅导技术属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-e467-c061-dd2ed03feb00.html
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14.小学“体育与健康”课程首先关注的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-f4ab-c061-dd2ed03feb00.html
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20.有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-0b78-c061-dd2ed03feb00.html
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13.强调科学逻辑体系完整性和不同学科门类之间相对独立性的课程是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-1a10-c061-dd2ed03feb00.html
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8.“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略,依据的遗忘规律是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-65eb-c061-dd2ed03feb00.html
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8.教师在课堂上一边讲授,一边板书,同时留意学生的反应。这种注意品质属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-b392-c061-dd2ed03feb00.html
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5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005c83-3a4c-4880-c061-dd2ed03feb00.html
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1.裴斯泰洛齐认为,教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡的发展。其价值取向属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-994d-c061-dd2ed03feb00.html
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12.学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私愤,将乙的照片当飞镖靶子,甲的做法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-176e-c061-dd2ed03feb00.html
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
题目内容
(
单选题
)
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(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力

18.课外活动区别于课堂教学的显著特征是( )。

A、 自愿性

B、 计划性

C、 同步性

D、 组织性

答案:A

(练习卷-1)小学 教育教学知识与能力
相关题目
3.班集体形成的条件和发展的动力是( )。

A.  共同的奋斗目标

B.  班主任的要求

C.  班委会的形成

D.  共同的活动

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-0271-c061-dd2ed03feb00.html
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9.小龙最近总认为自己一事无成,为改变他的消极意识,徐老师对小龙说:“你还记得吗?你很多事情做得很棒,还做过班干部呢!”这种心理辅导技术属于( )。

A.  积极暗示技术

B.  行为矫正技术

C.  认知改变技术

D.  情绪调控技术

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-e467-c061-dd2ed03feb00.html
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14.小学“体育与健康”课程首先关注的是( )。

A.  体育技能

B.  体育知识

C.  学生参与

D.  学生健康

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31e-f4ab-c061-dd2ed03feb00.html
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20.有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是( )。

A.  讨论法

B.  讲授法

C.  演示法

D.  练习法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000007b2-d31f-0b78-c061-dd2ed03feb00.html
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13.强调科学逻辑体系完整性和不同学科门类之间相对独立性的课程是( )。

A.  经验课程

B.  综合课程

C.  活动课程

D.  分科课程

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b35-f32c-1a10-c061-dd2ed03feb00.html
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8.“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策略,依据的遗忘规律是( )。

A.  先快后慢

B.  时快时慢

C.  先慢后快

D.  呈倒U形

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b3f-c486-65eb-c061-dd2ed03feb00.html
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8.教师在课堂上一边讲授,一边板书,同时留意学生的反应。这种注意品质属于( )。

A.  注意广度

B.  注意转移

C.  注意分配

D.  注意稳定性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-b392-c061-dd2ed03feb00.html
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5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是( )。

A.  推进义务教育学校标准化建设

B.  建立城乡二元结构义务教育发展机制

C.  建立健全义务教育均衡发展保障机制

D.  均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005c83-3a4c-4880-c061-dd2ed03feb00.html
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1.裴斯泰洛齐认为,教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡的发展。其价值取向属于( )。

A.  个人本位论

B.  社会本位论

C.  文化本位论

D.  生活本位论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005b4d-3b48-994d-c061-dd2ed03feb00.html
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12.学生甲和学生乙有矛盾,甲为泄私愤,将乙的照片当飞镖靶子,甲的做法( )。

A.  合法,同学矛盾不必夸大

B.  合法,对乙没有不良影响

C.  不合法,侵犯乙的名誉权

D.  不合法,侵犯乙的肖像权

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00005a9d-7da8-176e-c061-dd2ed03feb00.html
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