A、 学费
B、 购房
C、 购车
D、 创业
答案：BCD
解析：解析:商业助学贷款贷款可用于支付学费。
A、 学费
B、 购房
C、 购车
D、 创业
答案：BCD
解析：解析:商业助学贷款贷款可用于支付学费。
A. 我行已发放住房开发贷款的楼盘
B. 前期开展按揭合作的分期开发楼盘，楼盘运行情况良好
C. 同业已发放住房开发贷款的楼盘
D. 主体已封顶楼盘
解析：解析:有以下情形之一的，可由一级支行准入，有权审批人为行长(主管个人信贷业务的副行长):1.我行或同业已发放住房开发贷款的楼盘。2.总、分行级房地产核心客户(含控股50%以上的子公司)开发的楼盘。3.前期开展按揭合作的分期开发楼盘，楼盘运行情况良好。
A. 宣传培训
B. 制度建设
C. 强化执行
D. 考核评价
解析：解析:合规文化建设是一项系统性工作，主要通过宣传培训、制度建设、强化执行、检查监督、考核评价、整改纠偏等一系列手段，潜移默化形成强健的合规文化。
A. 向境内非居民销售代客境外理财产品
B. 向法律法规或公司章程明确规定不允许投资理财产品的法人投资者销售理财产品
C. 向年龄在65岁以上的投资者推荐高风险理财产品
D. 向非完全民事行为能力人销售理财产品
解析：解析:理财产品销售时，销售人员不得向境内非居民销售代客境外理财产品、向法律法规或公司章程明确规定不允许投资理财产品的法人投资者销售理财产品、向非完全民事行为能力人销售理财产品。
解析：解析:本题主要考查客户金融资产构成。客户金融资产(AUM)构成:存款、国债、基金、第三方存管、贵金属(纸黄金、存金通1号2号、代理金交所)、理财产品、保险、私募产品(基金专户、券商资管和信托计划)、家族信托。
A. 网络金融
B. 科技金融
C. 场景金融
D. 互联网金融
解析：解析:本题考查加快构建“6+”新打法促进“三农”和县域业务提质增效的做法。强化科技金融在“三农”和县域业务的应用，通过科技赋能，助推“三农”和县域业务降成本、控风险、提质效。
A. 债券
B. 非标债权
C. 债券基金
D. 股票
解析：解析:股票不属于固定收益类
解析：解析:本题考查的是国内信用证项下买方押汇的定义。国内信用证项下买方押汇是应开证申请人要求，农行在收到交单行或议付行的国内信用证项下来单后，向开证申请人提供的用以支付该信用证项下应付款项的短期资金融通。
A. 对公客户
B. 个人客户
C. 贷款客户
D. 存款客户
解析：解析:对公客户是各类场景金融构建和营销的核心，对公场景金融营销是实现对公业务领域率先转型的重要抓手，加快对公场景金融营销能为我行带来“三大提升”。
解析：解析:本题考查江苏分行“金农贷”的用途。“金农贷”贷款资金仅限用于借款人从事农、林、牧、渔等农业生产经营活动及扩大经营规模的融资需求，不得用于农业生产经营之外的用途。
解析：解析:本题考查农户信息档案系统中目标客户管理模块的设置目的与功能。目标客户管理用于导入并存储总行和一级分行(或二级分行)从外部营销的不完整数据，并支持批量数据自动分发至一级支行，为客户经理采集农户档案信息提供多维数据辅助参考。
