13.按传输体制的不同，可将视频通信分为模拟制和数字制两大类。

A. 　具有各声源的方位感和分布感

B. 　提高了信息的清晰度和可懂度

C. 　提高声音的临场感和层次感

D. 　比单声道的响度更高

A. 　远景

B. 　全景

C. 　近景

D. 　中景

A. 　相位

B. 　幅度

C. 　频率

D. 　调制特性

A. 　Iv

B. 　Ev

C. 　Lv

D. 　Vv

A. 　AVI

B. 　MPG

C. 　BMP

D. 　MOV

A. 　多模

B. 　单模

C. 　低速

D. 　高速

A. 　摄像头

B. 　CCD像素的数目

C. 　显像管

D. 　图像

A. 　教学内容审核

B. 　评估教学效果

C. 　实施教学讲评

D. 　进行教学反思

A. 　N

B. 　F

C. 　Y

D. 　B

A. 　电阻

B. 　动圈

C. 　动铁

D. 　电容