100.为了保证培训需求分析的有效性,培训需求分析就必须在组织中的三个层次上进行,其中( )是集中在其未来有效工作所需要的知识、技术和能力。例如,未来需要多活或什么类型的工作人员,组织是否正在经历或将要经历能够影响其工作方式的巨大变化等。

A. 员工培训与开发改进

B. 员工培训与开发评估

C. 员工培训与开发实施

D. 员工培训与开发计划

A. 宪法的基本原则

B. 宪法的指导思想

C. 劳动法的基本原则

D. 劳动法的指导思想

A. 价值性

B. 定量性

C. 无限性

D. 稀缺性

A. 劳动法律关系是劳动关系的现实形态

B. 劳动法律关系具有国家强制性

C. 劳动法律关系具有和谐性

D. 劳动法律关系的双务关系

A. 办事公道

B. 遵纪守法

C. 坚持真理

D. 团结协作

A. 与设备、工具有关的因素

B. 与生产情况、生产过程有关的因素

C. 员工的分布及素质因素

D. 工作地的有关因素

A. 研究范围不同

B. 观测的精细程度不同

C. 具体作用不同

D. 获取数据的时效不同

A. 严肃认真

B. 整体兼顾

C. 客观准确

D. 经济节约

A. 人员招聘

B. 绩效评定

C. 人力资源规划

D. 人员配置

A. 录用歧视

B. 职业歧视

C. 工资收入歧视

D. 解除或终止劳动关系歧视