A、 从感知层面上，恢复五感、补充精力、多维度感知信息。
B、 从理解层面上，加强学习、积累知识经验、减少认知偏差文化差异
C、 提前预测和考虑突发事件，加强”What-if”训练
D、 组员之间相互提醒、加强监督。
E、 好的情景意识体现在机组能识别外部环境的变化，并在三个层次上都有较好的表现。
答案：ABCDE
A、 从感知层面上，恢复五感、补充精力、多维度感知信息。
B、 从理解层面上，加强学习、积累知识经验、减少认知偏差文化差异
C、 提前预测和考虑突发事件，加强”What-if”训练
D、 组员之间相互提醒、加强监督。
E、 好的情景意识体现在机组能识别外部环境的变化，并在三个层次上都有较好的表现。
答案：ABCDE
A. 13 / 13
B. 13 / 6
C. 20 / 13
D. 20 / 6
A. 黑暗的夜间
B. 白天
C. 白天模拟黑夜
解析：解析:CCAR-121附件C(a)(1)
A. 手提灭火剂
B. 手提灭火器
C. 自动灭火瓶
解析：解析:CCAR-121第309条(c)款(5)
A. 注意力分配
B. 经验和训练水平
C. 压力
D. 健康与疲劳
A. 报告乘务长
B. 乘务长不必报告机长
C. 损坏的座椅可以安排乘务员就坐
D. 填写客舱记录本
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 坐位腹部推挤法
B. 站立位腹部推挤法
C. 仰卧位腹部推挤法
D. 儿童单手腹部推挤法
A. 正确
B. 错误
A. 机长姓名
B. 执行航班号
C. 具备资格
D. 随机机务姓名
