A、 叠加性压力
B、 社会性压力
C、 生物性压力源
D、 精神性压力源
答案：C
解析：解析:生物性压力源是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。
A、 叠加性压力
B、 社会性压力
C、 生物性压力源
D、 精神性压力源
答案：C
解析：解析:生物性压力源是一组直接影响主体生存与种族延续的事件。
A. 重技术轻伦理
B. 缺乏对科学精神的坚守
C. 急于投入助人实践
D. 急于扬名立万
A. 意志是需要克服困难和挫折的行为
B. 认知是人认识外界事物的过程
C. 情感属于心理过程
D. 人格可以通过心理过程得到表现
A. 色调
B. 饱和度
C. 明度
D. 强度
解析：解析:彩色有色调、明度和饱和度三种特性。色调取决于光的波长。彩色的明度取决于光波的物理强度，光越强看起来彩色越明亮。彩色的饱和度取决于彩色中灰色所占的比例，灰所占的比例越大饱和度越小，反之饱和度越大。灰是非彩色，没有色调，其饱和度为零，特性是明度。
A. 个体识别世界的方式
B. 个体解释世界的方式
C. 个体的表征方式
D. 个体的知觉风格
A. 复诵策略
B. 组织策略
C. 特征定位策略
D. 巧妙加工策略
解析：解析:学龄儿童的主要记忆策略有以下几个方面:复诵策略、组织策略、系统化策略、巧妙加工策略。
A. 抓握反射
B. 五指分化
C. 直立行走
D. 手眼协调
解析：解析:跨感觉通道的知觉，这是指婴儿将从不同感觉通道获得的信息整合起来的知觉能力，它最明显的表现形式是手眼协调和视听协调。
A. 重技术轻伦理
B. 缺乏对科学精神的坚守
C. 急于投入助人实践
D. 急于扬名立万
解析：解析:咨询师在专业伦理成长方面容易出现的问题和影响(一)重技术轻伦理(二)急于投入助人实践(三)急于扬名立万(四)忽视专业成长的支持系统建设(五)缺乏对科学精神的坚守(六)缺少保密意识和咨询关系意识
A. 完成心理诊断之后
B. 首次咨询结束后
C. 进行心理诊断之前
D. 初诊接待过程中
A. 强调心理学应该研究心理在适应环境中机能作用m
B. 认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
C. 认为心理学任务是探讨意识经验由什么元素构成
D. 主张从整体上来研究心理现象
A. 根象放松法要求求助者寻找一个能使自己完全放松的情境
B. 咨询室中的训练，尽量使用非专业的指导语
C. 放松训练的最终目的是身体的放松
D. 控制呼吸放松法中，吸气时间比呼气的时间长
解析：解析:控制呼吸放松法中，吸气时间比呼气的时间短。放松训练的最终目的是改变心理状态，缓解紧张、焦虑情绪等。在咨询室进行的放松训练，最好用心理咨询师的专业指导语，以便在遇到问题时能及时停下来。
