A、 班杜拉
B、 华生
C、 斯金纳
D、 沃尔普
答案：D
解析：解析:沃尔普(Wolpe)将行为治疗定义为:行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。其它选项:班杜拉提出社会学习理论，他认为人有自己独特的认知过程，它们不但参与行为模式的形成，而且可以参与人格的形成和保持。华生认为，心理学要成为一门科学，必须摒弃一切主观内省，同时确立心理学的客观研究对象。他建立了“刺激-反应模式”。斯金纳(Skinner，B.)建立了“操作性条件反射”，也叫工具性条件反射。认为心理学应当研究刺激与反应之间的、一种可观察到的相互关系，对反射“进行操作分析”。
A、 班杜拉
B、 华生
C、 斯金纳
D、 沃尔普
答案：D
解析：解析:沃尔普(Wolpe)将行为治疗定义为:行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。其它选项:班杜拉提出社会学习理论，他认为人有自己独特的认知过程，它们不但参与行为模式的形成，而且可以参与人格的形成和保持。华生认为，心理学要成为一门科学，必须摒弃一切主观内省，同时确立心理学的客观研究对象。他建立了“刺激-反应模式”。斯金纳(Skinner，B.)建立了“操作性条件反射”，也叫工具性条件反射。认为心理学应当研究刺激与反应之间的、一种可观察到的相互关系，对反射“进行操作分析”。
A. 好恶评价
B. 情感卷入程度
C. 自我暴露程度
D. 亲密行为
A. 复杂的句子
B. 使用将来时
C. 可衡量的
D. 正面而积极的语调
解析：解析:正面积极性暗示必须遵循的6条准则:正面而积极的语调，简单的句子，可相信的，可衡量的，使用现在式，可报酬的。例如，“从现在开始，每天早上7点，我会慢跑20分钟并觉得身体健康、强壮。”
A. 要善于把握角色
B. 要因人而异
C. 善于使用躯体语言
D. 应把握时机
A. 改善情绪
B. 调整认知
C. 改变行为
D. 改善睡眠
A. 咨询师应该把传输正确价值观作为咨询目标
B. 求助者并不都能提供有效的咨询目标
C. 咨询师不能把满足求助者快乐作为咨询目标
D. 人本主义学派把自我实现作为咨询目标
解析：解析:咨询师应充分尊重求助者的价值观念。不把自己的价值观强加于求助者，不然，既不尊重求助者，也无法达到共情，这是有悖于心理咨询原则的。
A. 手指
B. 脊背
C. 面部
D. 鼻子
A. 重技术轻伦理
B. 缺乏对科学精神的坚守
C. 急于投入助人实践
D. 急于扬名立万
A. 咨询师的职业兴趣
B. 咨询师的理论水平
C. 求助者的心理强度
D. 求助者的接受能力
A. 产生不准确的信息
B. 造成求助者的依赖
C. 将解决问题的责任转移到咨询师身上
D. 增加了求助者的自我探索
A. 告知求助者的同学
B. 告知求助者的法定监护人
C. 严格保密
D. 告知求助者的班主任
