A、 发表“心理测验与测量”的论文(1890)
B、 为防止学生的行为问题，进行行为指导(1907)
C、 在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896)
D、 建立自由联想的方法(1882)
答案：C
解析：解析:韦特默在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896)。其它选项:高尔顿(GAlton，F.)用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882)。卡特尔(CAttell，J.M.)发表《心理测验与测量》的论文(1890)。大卫(DAvis)为防止学生的行为出现问题，进行行为指导(1907)。
A、 发表“心理测验与测量”的论文(1890)
B、 为防止学生的行为问题，进行行为指导(1907)
C、 在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896)
D、 建立自由联想的方法(1882)
答案：C
解析：解析:韦特默在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896)。其它选项:高尔顿(GAlton，F.)用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882)。卡特尔(CAttell，J.M.)发表《心理测验与测量》的论文(1890)。大卫(DAvis)为防止学生的行为出现问题，进行行为指导(1907)。
A. 善行
B. 信
C. 热情
D. 责任
A. 咨询师能够发现求助者好的方面
B. 促使求助者完整地接纳自己
C. 咨询师积极主动关注求助者
D. 促进求助者自我发现与潜能开发
解析：解析:积极关注的目的是促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康地全面发展，这也是咨询的最高目标。
A. 个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
B. 社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
C. 一切事物不是发明，就是模仿
D. 模仿是基本的社会现象
A. 缩小讨论范围
B. 获取重点
C. 澄清事实
D. 控制会谈内容
A. 私人微信
B. 家庭住址
C. 私人电话号码
D. 咨询中心电话
A. 童年期
B. 少年期
C. 中年期
D. 青年期
A. 饱和度
B. 照度
C. 色调
D. 明度
解析：解析:彩色有色调、明度和饱和度三种特性。色调取决于光的波长。彩色的明度取决于光波的物理强度，光越强看起来彩色越明亮。彩色的饱和度取决于彩色中灰色所占的比例，灰所占的比例越大饱和度越小，反之饱和度越大。灰是非彩色，没有色调，其饱和度为零，特性是明度。
A. 社会情绪
B. 社会态度
C. 社会道德
D. 社会心理
A. 正常
B. 轻度焦虑
C. 重度焦虑
D. 中度焦虑
解析：解析:按照中国常模结果，SAS标准分的分界值为50分，其中50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
A. 防御机制
B. 动机冲突
C. 克制能力
D. 性的冲动
