A、 改善情绪
B、 调整认知
C、 改变行为
D、 改善睡眠
答案：D
解析：解析:心理咨询的目标应该属于心理学范畴。
A、 改善情绪
B、 调整认知
C、 改变行为
D、 改善睡眠
答案：D
解析：解析:心理咨询的目标应该属于心理学范畴。
A. 三个记忆系统
B. 记忆过程
C. 思维过程
D. 图象记忆和声象记忆
解析：解析:认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工的方式的不同，把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。这就是三个记忆系统。
A. 形象思维
B. 情绪记忆
C. 感知觉
D. 形象记忆
解析：解析:感知觉是个体认知发展中最早发生，也是最先成熟的心理过程，所以说感知觉是婴儿认知的开端。
A. 意志
B. 感知觉
C. 情绪
D. 动作
A. 一月
B. 一周
C. 二周
D. 一年
解析：解析:SAS的评定的时间范围是自评者过去一周的实际感觉。
A. 应使用对求助者而言最强有力的刺激物
B. 多采用一般性惩罚的手段
C. 忽视或淡化通过的行为反应
D. 惩罚未通过的行为反应
解析：解析:行为塑造过程中:忽视或淡化异常行为。惩罚用来抑制不受欢迎的行为。使用对求助者而言最强有力的刺激物。多釆用正强化的手段。
A. 睡眠
B. 学习
C. 饮食
D. 游戏
解析：解析:学习是小学儿童的主导活动
A. 静觉和动觉
B. 外部感觉和内部感觉
C. 运动觉和平衡觉
D. 视觉和听觉
解析：解析:按照刺激来源于身体的外部还是内部，可以把感觉分为外部感觉和内部感觉。
A. 行为倾向
B. 情感
C. 感觉
D. 行为
A. 小学阶段
B. 少年期
C. 3~4岁
D. 青年期
A. 抓握反射
B. 五指分化
C. 直立行走
D. 手眼协调
解析：解析:跨感觉通道的知觉，这是指婴儿将从不同感觉通道获得的信息整合起来的知觉能力，它最明显的表现形式是手眼协调和视听协调。
