A、 一月
B、 一周
C、 二周
D、 一年
答案:B
解析:解析:SAS的评定的时间范围是自评者过去一周的实际感觉。
A、 一月
B、 一周
C、 二周
D、 一年
答案:B
解析:解析:SAS的评定的时间范围是自评者过去一周的实际感觉。
A. 冯特
B. 沙利文
C. 华生
D. 斯金纳
A. 可接受,积极、有效
B. 可确认,积极、有影响
C. 可理解,明确、有效
D. 可认同,关键、有选择
A. 中性社会生活事件
B. 生物性应激源
C. 社会性应激源
D. 负性社会生活事件
解析:解析:社会重新适应量表(SRRS)的理论假定是:任何形式的生活变化都需要个体动员机体的应激资源去作新的适应,因而产生紧张。这些生活变化和事件作为一种心理社会应激源对心身健康产生影响,使用“生活事件量表”的目的是对精神刺激进行定性和定量。国内引进的SRRS有杨德森等编制的“生活事件量表”,强调根据受测者的主观感受对生活事件作定性和定量评定,其中还划分了正性、负性生活事件。
A. 气质特质
B. 动力特质
C. 能力特质
D. 成就特质
解析:解析:气质特质是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速度、能量、脾气等。能力特质是决定个体如何有效地完成预定目标的特质。其中,智力是最重要的能力特质之一。动力特质是使人趋向于某一风格的行为动力,是一种积极成分,是人格的动因。卡特尔人格特质理论中无成就特质。
A. 防御机制和早期经验
B. 无意识动机
C. 个体的健康人格发展
D. 冲动与压抑之间冲突
A. 鼓励性回应
B. 道德性评判
C. 共情的态度
D. 无条件接纳
解析:解析:作道德或正确性判断是倾听过程中的一种容易出现的错误,应该避免。
A. 求助者可接受
B. 有效
C. 积极
D. 可以量化评估
解析:解析:选择会谈内容的原则包括:(1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。(2)有效性。对求助者的病因有直接或间接的针对性,对求助者的个性发展或矫正起关键作用,对深入探索求助者的深层病因有意义,对求助者症状的鉴别诊断有意义,对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。(3)积极。对改变求助者的态度有积极作用
A. CSQ
B. SSRS
C. EPQ
D. LES
解析:解析:应对方式问卷(CSQ)是评定应对方式的问卷和量表。另外,生活事件量表(lifeeventscAle,简称LES)评定生活事件及其影响。社会支持评定量表SSRS,了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。艾森克人格问卷EPQ,包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和说谎(L)四个量表,用来测量个体的个性类型。
A. 维果茨基
B. 高尔顿
C. 皮亚杰
D. 巴甫洛夫
解析:解析:维果茨基提出“最近发展区”思想。
A. 重复
B. 情感反应
C. 解释
D. 自我开放