A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
答案：B
解析：解析:社会评定量表的条目计分方法包括:(1)第1~4、8~10条:每条只选一项，选择1、2、3、4项分别计1、2、3、4分。(2)第5条分A、B、C、D、E五项计总分，每项从“无”到“全力支持”分别计1~4分，即“无”计1分，“极少”计2分，“一般”计3分，“全力支持”计4分。(3)第6、7条如回答“无任何来源”则计0分，回答“下列来源”者，有几个来源就计几分。
A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
答案：B
解析：解析:社会评定量表的条目计分方法包括:(1)第1~4、8~10条:每条只选一项，选择1、2、3、4项分别计1、2、3、4分。(2)第5条分A、B、C、D、E五项计总分，每项从“无”到“全力支持”分别计1~4分，即“无”计1分，“极少”计2分，“一般”计3分，“全力支持”计4分。(3)第6、7条如回答“无任何来源”则计0分，回答“下列来源”者，有几个来源就计几分。
A. 掩饰性反问
B. 修饰性反问
C. 解释性问题
D. 责备性问题
解析：解析:修饰性反问不需要回答也无法回答。它会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价。
A. 控制现实中的创伤性体验
B. 重演人类历史的发展过程
C. 实现现实不能实现的愿望
D. 游戏练习并巩固已习得的各种能力
A. 思维鸣响
B. 思维贫乏
C. 内脏性幻觉
D. 心因性幻觉
解析：解析:心因性幻觉是指由强烈的精神刺激引发的幻觉，幻觉的内容与精神刺激的因素有密切的联系。此幻觉仅见于应激相关的精神障碍、癔症等。
A. 适应观点
B. 结构观点
C. 分区观点
D. 发展观点
A. 意志是需要克服困难和挫折的行为
B. 认知是人认识外界事物的过程
C. 情感属于心理过程
D. 人格可以通过心理过程得到表现
A. 黏液质
B. 胆汁质
C. 抑郁质
D. 多血质
A. 是非式
B. 折中是非式
C. 文字等级式
D. 数字等级式
A. 咨询效果的标准取决于各咨询学派的不同理论
B. 求助者对咨询效果的主观报告不一定可靠
C. 不同的咨询效果评价标准可以有相同的评价结果
D. 咨询师对咨询效果的评价有时也存在很多问题
A. 22
B. 15
C. 30
D. 10
解析：解析:Q量表若在前399题中原始分超过22分，则提示临床量表不可信。
A. 多拉德
B. 班杜拉
C. 华生
D. 阿希
解析：解析:社会心理学家阿希做过关于群体压力的经典从众实验。社会学习论起源于行为主义。华生(J.wAtson)是行为主义早期的代表，斯金纳(B.skinner)发展了行为主义。多拉德(J.Do1Ard)等学者用学习的原则研究人的社会行为，后来班杜拉(A.BAndurA)提出了社会学习论。
