A、 人格解体
B、 意识障碍
C、 意识范围狭窄
D、 定向障碍
答案：ABCD
解析：解析:急性应激障碍的患者的主要表现为:意识障碍、意识范围狭窄，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝;可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。
A、 人格解体
B、 意识障碍
C、 意识范围狭窄
D、 定向障碍
答案：ABCD
解析：解析:急性应激障碍的患者的主要表现为:意识障碍、意识范围狭窄，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝;可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。
A. 维果茨基
B. 高尔顿
C. 皮亚杰
D. 巴甫洛夫
A. 兴奋过程的优势
B. 抑制过程的薄弱
C. 抑制过程的优势
D. 兴奋过程的薄弱
解析：解析:巴甫洛夫认为，神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的;巴甫洛夫依据动物实验的结果，提出了大脑两半球神经活动特征的一系列概念，始终使用这些概念来解释人的心理异常。神经衰弱是兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱，癔症是抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱。
A. 面质
B. 解释
C. 指导
D. 释义
A. 同化
B. 平衡
C. 整合
D. 顺应
A. 正常
B. 轻度焦虑
C. 重度焦虑
D. 中度焦虑
解析：解析:按照中国常模结果，SAS标准分的分界值为50分，其中50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
A. 马斯洛
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 麦独孤
A. 继发的客体性焦虑
B. 神经性焦虑
C. 原发的客体性焦虑
D. 道德性焦虑
解析：解析:神经性焦虑是意识不到的焦虑，是阻抑于无意识里的焦虑，造成焦虑的威胁来自本能冲动。
A. 对于分数的解释是以理论为基础
B. 可以用来鉴别各种精神病患者
C. 在编制过程中采用异常受测者为样本
D. 不可用于正常群体
A. 缺乏条理
B. 根象活跃
C. 适应良好
D. 有责任感
解析：解析:神经质得分低者，多表现为平静、适应良好，不容易产生极端情绪。”有责任感”是尽责性得分高的表现;“想象活跃”是开放性得分高的表现;“缺乏条理”是尽责性得分低的表现。
A. 坚韧性
B. 自觉性
C. 果断性
D. 自制性
