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27、有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。

A、 物极必反

B、 两极对立

C、 不可调和

D、 相互关联

答案:B

解析:解析:每一种情绪和情感的变化都存在着两种对立的状态,这是情绪和情感的两极对立的特性。这就是情绪和情感的两极性。例如,有喜悦就有悲伤,有爱就有恨,有紧张就有轻松,有激动就有平静。

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28、一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰导致听觉阈限升高的现象叫()。
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29、“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()
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30、听觉中枢位于大脑皮层的()
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31、麦独孤用()来解释人类的社会行为。
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32、第一印象的作用机制是()。
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33、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,产生的情绪体验是()。
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34、态度的各个成分之间不协调时,()成分往往占有主导地位。
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35、安德森的研究表明,最吸引人的人格品质是()。
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36、“男女搭配,干活不累”,这是一种社会
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37、关于利他行为,下列说法错误的是()。
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27、有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。

A、 物极必反

B、 两极对立

C、 不可调和

D、 相互关联

答案:B

解析:解析:每一种情绪和情感的变化都存在着两种对立的状态,这是情绪和情感的两极对立的特性。这就是情绪和情感的两极性。例如,有喜悦就有悲伤,有爱就有恨,有紧张就有轻松,有激动就有平静。

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相关题目
28、一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰导致听觉阈限升高的现象叫()。

A. 声音掩蔽

B. 听觉适应

C. 听觉疲劳

D. 听觉对比

解析:解析:1.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰,使听觉阈限升高的现象叫声音的掩蔽。2.在声音的持续作用下,听觉感受性降低的现象叫听觉适应。3.声音强度太大或声音作用时间太长,引起听觉感受性在一定时间内降低的现象叫听觉疲劳。4.在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应,包括视觉适应。

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29、“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()

A. 人本主义心理学

B. 行为主义心理学

C. 机能主义心理学

D. 构造主义心理学

解析:解析:行为主义心理学的创立人华生认为,心理学研究行为的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系;机能主义心理学强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用;构造主义心理学主张应该采用内省实验的方法,分析意识的内容,并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律;人本主义心理学重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。

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30、听觉中枢位于大脑皮层的()

A. 顶叶

B. 颞叶

C. 额叶

D. 枕叶

解析:解析:顶叶以躯体感觉功能为主;额叶以躯体运动功能为主;枕叶以视觉功能为主;颞叶以听觉功能为主。

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31、麦独孤用()来解释人类的社会行为。

A. 学习

B. 社会影响

C. 认知过程

D. 本能

解析:解析:麦独孤提出十二种本能,认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。

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32、第一印象的作用机制是()。

A. 光环效应

B. 刻板印象

C. 首因效应

D. 近因效应

解析:解析:最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为首因效应。最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象,称为近因效应。个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这叫光环效应,也称晕轮效应。人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。

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33、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,产生的情绪体验是()。

A. 羞耻

B. 嫉妒

C. 焦虑

D. 内疚.

解析:解析:内疚是个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。其它选项:(一)社交焦虑社交焦虑是一种与人交往的时候,觉得不舒服、不自然、紧张甚至恐惧的情绪体验。(二)嫉妒嫉妒是与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人,而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。(三)羞耻羞耻是个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。

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34、态度的各个成分之间不协调时,()成分往往占有主导地位。

A. 认知

B. 行为倾向

C. 情感

D. 动机

解析:解析:情感成分往往占有主导地位,决定态度的基本取向与行为倾向。

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35、安德森的研究表明,最吸引人的人格品质是()。

A. 真实

B. 智慧

C. 真诚

D. 热情

解析:解析:美国学者安德森对影响人际关系的人格品质研究的结果表明真诚受人欢迎,不真诚则令人厌恶。

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36、“男女搭配,干活不累”,这是一种社会

A. 促进

B. 强化

C. 抑制

D. 逍遥

解析:解析:社会促进也称社会助长,指个体完成某种任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象。他人在场的形式有实际在场、想象在场和隐含在场。有时候他人在场,反而会使个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,也称社会抑制。社会懈怠也称社会逍遥,指群体一起完成一件任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。强化属于行为主义研究的术语,奖赏是给予喜欢的刺激,属于正强化;取消惩罚,以引发所希望的行为属于负强化。

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37、关于利他行为,下列说法错误的是()。

A. 漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

B. 助人的榜样,会增加人们的利他行为

C. 噪音等恶劣的环境会减少利他行为

D. 他人在场,对利他行为有积极影响

解析:解析:利他动机是个体不顾自身,增进他人的价值和利益的一种心理倾向。利他行为的影响因素:1.外部因素(1)自然环境:良好的气候及环境使个体心情愉悦,往往会增加利他,而噪音等恶劣的环境因素会减少利他。(2)社会情境如下:•他人在场:他人在场对利他行为往往有负面的影响,在场的人数越多,利他发生的可能性有时越小。•情境的社会性意义:个体遇到有人需要帮助的社会情境时,首先会对情境的意义和性质进行解释,判断是否属于紧急情况,是否需要介人,然后才会采取行动。(3)时间压力:当个体很忙,时间紧张时,往往难以利他。(4)利他对象的特点:具有以下特点的人容易被帮助和被救援:与利他者相似的人(特别是态度与价值观相似)、未伤害过利他者的人以及有吸引力的人。

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