A、 现实
B、 自我
C、 本我
D、 超我
答案：D
解析：解析:道德性焦虑的患者认为危险来自超我，被体验为耻感和罪感。
A、 现实
B、 自我
C、 本我
D、 超我
答案：D
解析：解析:道德性焦虑的患者认为危险来自超我，被体验为耻感和罪感。
A. 知情同意有助于建立合作模式
B. 知情同意的核心内容之一是自愿同意
C. 获得知情同意有两种常用方法:口头讨论和书面材料
D. 知情同意的目的是促进犹豫不决的求助者尽快开始咨询
A. 求助者对咨询师的态度
B. 求助者言行的积极方面
C. 求助者的负性情绪
D. 求助者的身体状况
解析：解析:所谓积极关注，就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注。
A. 几何级数律
B. 上升律
C. 先内后外律
D. 下降律
A. 智力因素
B. 环境因素
C. 外表长相
D. 交往能力
解析：解析:影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素有多种，基本的因素还是儿童本人的社会交往能力。
A. 从幼儿期到童年期
B. 从青春期到青年期
C. 从童年期到青春期
D. 从出生到幼儿期
解析：解析:从出生到幼儿期是第一发展加速器。
A. 随个体的社会角色而变化
B. 具有跨情境的稳定性
C. 能迅速变化
D. 在时间上相对稳定
解析：解析:特质学说建立在两个假设上。第一，人格特征在时间上相对稳定。当然，这不等于人格不会变化，只是这些变化是逐渐地在多年时间里缓慢发生的。第二，人格特征具有跨情境的稳定性。
A. 以从前情况为准
B. 以现在情况为准
C. 根据不同项目来选择
D. 填写症状严重的情况
A. 适应观点
B. 结构观点
C. 分区观点
D. 发展观点
解析：解析:分区观点:弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。发展观点:弗洛伊德理论的发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。适应观点:弗洛伊德认为，人的本能得以实现，必须经过不懈的努力和艰苦的应对。两种本能的应对经历，构成人类的两种基本应对方式。结构观点:人格的结构分为“本我”“自我”和“超我”三个部分。
A. 原始分乘以1.25取整
B. 用统计学公式计算
C. 原始分乘以1.25四舍五入
D. 查表
A. 间接
B. 不易察觉
C. 阻抗
D. 直接
解析：解析:依赖的表现形式可以是诸如“您帮我分析分析，我怎么就是对丈夫不放心呢”这种不易察觉的形式;可以是“您让我思考没有与他人搞好人际关系的原因，可我想不出来”这种阻抗的形式;可以是“您说我是毕业参加工作，还是考研究生这件事上该怎么办呢”这种间接的形式;也可以是“您直接告诉我离不离婚吧”这种直接的形式。
