A、 合理化
B、 投射
C、 转移
D、 反向
答案：A
解析：解析:合理化是指当个体遭受挫折或无法达到所追求的目标，以及行为规范不符合社会规范时，会给自己找一些理由来解释。其它选项:投射是指将引发焦虑的事情转嫁到他人身上。转移是指通过转向其他对象来缓解焦虑的行为。有时候情感的转移也可以指向个体自身，导致其出现抑郁。反向形成是指表现出与令人不安的冲动的相反行为。个体压抑那些感到威胁的冲动，同时以社会所接受的行为去代替它们。
A、 合理化
B、 投射
C、 转移
D、 反向
答案：A
解析：解析:合理化是指当个体遭受挫折或无法达到所追求的目标，以及行为规范不符合社会规范时，会给自己找一些理由来解释。其它选项:投射是指将引发焦虑的事情转嫁到他人身上。转移是指通过转向其他对象来缓解焦虑的行为。有时候情感的转移也可以指向个体自身，导致其出现抑郁。反向形成是指表现出与令人不安的冲动的相反行为。个体压抑那些感到威胁的冲动，同时以社会所接受的行为去代替它们。
A. 符号系统
B. 语言
C. 言语
D. 内部言语
解析：解析:言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，汉语、英语、德语、法语、日语等都是这种符号系统。言语的形式分为两类，即外部言语和内部言语。
A. 适应观点
B. 结构观点
C. 分区观点
D. 发展观点
解析：解析:分区观点:弗洛伊德认为，人类的心理活动分为潜意识和意识两大层次，两者之间有前意识为中介。发展观点:弗洛伊德理论的发展观点是动力观点的延伸，即对心理动力的动态描述。适应观点:弗洛伊德认为，人的本能得以实现，必须经过不懈的努力和艰苦的应对。两种本能的应对经历，构成人类的两种基本应对方式。结构观点:人格的结构分为“本我”“自我”和“超我”三个部分。
A. 统合性
B. 典型性
C. 功能性
D. 差异性
A. 意志
B. 感觉
C. 思维
D. 知觉
解析：解析:感知觉是个体认知发展中最早发生，也是最先成熟的心理过程，所以说感知觉是婴儿认知的开端。
A. 总分
B. 主观支持
C. 对社会支持的利用度
D. 客观支持
A. 幻想
B. 自责
C. 求助
D. 退避
A. 咨询方法
B. 咨询目标
C. 咨询态度
D. 咨询理念
解析：解析:心理咨询的效果可视为咨询师、求助者与咨询方法三者的函数，它们相互作用，共同影响咨询效果。
A. 当专业伦理与法律法规相冲突时，必须遵守法律法规的规定
B. 当专业伦理与法律法规相冲突时，应采取折衷的应对策略
C. 当专业伦理与法律法规相冲突时，应以符求助者的利益行动
D. 当专业伦理与法律法规相冲突时，应按专业伦理规定行动回答错误
解析：解析:法律只涉及“能做”或“不能做”，规定了行为的基线水平;伦理标准涉及的行为比法律广，它的制定在一定程度上是为了鼓励从业者尽其所能，做到最好。
A. 反馈
B. 解释
C. 提出忠告
D. 释义
A. 方向
B. 外显度
C. 强度
D. 深度
解析：解析:态度的维度包括方向、强度、深度、向中度、外显度。(一)万向方向指态度的指向，即个体对态度对象是肯定指向或否定指向。(二)强度强度指态度倾向于某一特定方向的程度。多数人格量表涉及的是态度强度的测量。(三)深度深度指个体对特定态度对象的卷入水平。态度对象对个体的意义越大，个体的卷入程度越深。(四)向中度向中度指某种态度在个体态度体系及相关价值体系中，接近核心价值的程度。(五)外显度外显度指个体态度在其行为方向与行为方式上的外露程度。
