A、 无能为力
B、 尊重
C、 积极关注
D、 共情
答案：B
解析：解析:会谈中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。
A、 无能为力
B、 尊重
C、 积极关注
D、 共情
答案：B
解析：解析:会谈中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。
A. 人格障碍
B. 精神分裂症
C. 焦虑神经症
D. 适应不良
解析：解析:当一个精神正常的人，因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题，或者因各种挫折引起行为问题，并且影响其正常社会功能的发挥这时所要进行的心理咨询是健康心理咨询。适应障碍主要症状是情绪和行为层面的问题，属于健康心理咨询对象。其他选项的障碍已出现精神病性症状，属于心理治疗范畴。
A. 反馈
B. 解释
C. 提出忠告
D. 释义
解析：解析:内容表达技术包括反馈、提出忠告和建议，解释也是一种内容表达。释义，也叫内容反应，所以排除。
A. 绝对化要求
B. 个性化
C. 过分概括化
D. 糟糕至极
A. CSQ
B. SSRS
C. EPQ
D. LES
A. 监控目标行为
B. 追踪评估
C. 实施强化
D. 明确目标行为
A. 能够提高人们的应对水平
B. 可以反映人们解决问题的能力
C. 可以反映人们的心理发展成熟的程度
D. 可以比较不同个体或群体的应对行为差异
解析：解析:CSQ问卷可解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点，比较不同个体或群体的应对行为差异，并且不同类型的应对方式还可以反映人的心理发展成熟的程度。
A. 自我惩罚
B. 自我指导
C. 自我解脱
D. 自我开放
A. 是对客观事物的歪曲知觉
B. 只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生
C. 错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
D. 只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的
解析：解析:错觉是在特定条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了错觉产生的条件，错觉是必然会产生的，通过主观努力是无法克服的。
A. 都出现成长和发展的超前意识
B. 都是要求按自我的意志行事
C. 都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权
D. 都是要求社会地位平等
解析：解析:(1)都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权。(2)两个反抗期的儿童都出现成长和发展的超前意识，第一反抗期的儿童具有“长大感”，第二反抗期的儿童具有“成人感”。
A. 表演性人格障碍
B. 偏执性人格障碍
C. 分裂样人格障碍
D. 冲动性人格障碍
