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190、阳性强化法的基本原理是()。

A、 经典条件反射

B、 社会学习理论

C、 交互抑制理论

D、 操作条件反射

答案:D

解析:解析:如果想建立或保持某种行为,可以对其行为进行阳性刺激,即奖励,通过奖励强化该行为,从而促进该行为的产生和出现的频率,行为得以产生或改变。这就是阳性强化法的基本原理,也就是操作条件反射。

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94、艾森克的人格理论中不包含的人格维度是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f535-e23c-c0c7-6908eb0ae100.html
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20、概念的内涵和外延是一种()的关系。
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189、咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。
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49、在结伴活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。
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170、在以下制约心理咨询有效性的因素中,属于特殊性有效因素的是()。
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23、迷走神经属于()。
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13、调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f537-6f48-c0c7-6908eb0ae100.html
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88、自卑与心理补偿是()主要使用的概念。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f533-7a28-c0c7-6908eb0ae100.html
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174、影响力最明显的技术是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f53a-b994-c0c7-6908eb0ae100.html
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89、根据艾里克森的观点,成年中期的发展任务是获得繁衍感,克服()。
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题目内容
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单选题
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心理咨询模拟考试题库

190、阳性强化法的基本原理是()。

A、 经典条件反射

B、 社会学习理论

C、 交互抑制理论

D、 操作条件反射

答案:D

解析:解析:如果想建立或保持某种行为,可以对其行为进行阳性刺激,即奖励,通过奖励强化该行为,从而促进该行为的产生和出现的频率,行为得以产生或改变。这就是阳性强化法的基本原理,也就是操作条件反射。

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相关题目
94、艾森克的人格理论中不包含的人格维度是()。

A. 内外倾

B. 神经质

C. 开放性

D. 精神质

解析:解析:艾森克将人格特质分为内外倾、神经质和精神质这三个基本维度或类型,并用E(extrAversion,外倾)、N(neuroticism,神经质)和P(psychoticism.,精神质)来构成人格三维度模型。开放性属于大五人格的成分之一。

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20、概念的内涵和外延是一种()的关系。

A. 一致的

B. 相反的

C. 相似的

D. 相近的

解析:解析:概念的内涵越深,它所包含的属性越多,属于这个概念的个体就越少,外延越窄;概念的内涵越浅,它所包含的属性越少,属于这个概念的个体就越多,外延越广。所以,概念的内涵和外延之间是一种相反的关系。

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189、咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。

A. 贯彻中立原则

B. 遵守国家法律

C. 尊重求助者

D. 严守保密原则

解析:解析:遵守国家法律、严守保密原则、贯彻中立原则是咨询师的责任,不是义务。

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49、在结伴活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的()。

A. 比较效应

B. 结伴效应

C. 观众效应

D. 竞争效应

解析:解析:在结伴活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动的效率。

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170、在以下制约心理咨询有效性的因素中,属于特殊性有效因素的是()。

A. 咨询师的尊重、关切

B. 求助者希望改善自身状况的动机

C. 求助者本身潜在的复愈能力

D. 针对性的咨询所产生的效果

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23、迷走神经属于()。

A. 脑神经

B. 感觉神经

C. 脊神经

D. 运动神经

解析:解析:●12对脑神经是由脑发出的神经,包括嗅神经、视神经、位听神经、动眼神经、滑车神经、外展神经、副神经、舌下神经、三叉神经、面神经、舌咽神经和迷走神经。●从解剖上看,外周神经系统包括12对脑神经和31对脊神经。实现反射活动的神经通路叫反射弧,它由感受器、传入神经、反射中枢、传出神经和效应器五个部分组成。传入神经就是感觉神经,传出神经就是运动神经。

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13、调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()。

A. 小脑

B. 下丘脑

C. 上丘脑

D. 脑干

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88、自卑与心理补偿是()主要使用的概念。

A. 沙利文

B. 阿德勒

C. 荣格

D. 霍尼

解析:解析:阿德勒认为每个人在童年都会因为生来弱小无力而产生自卑感,而正是因为有了自卑感,个体需要以心理补偿的方式去克服自卑感。

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174、影响力最明显的技术是()。

A. 面质

B. 解释

C. 指导

D. 释义

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89、根据艾里克森的观点,成年中期的发展任务是获得繁衍感,克服()。

A. 孤独感

B. 停滞感

C. 内疚感

D. 自卑感

解析:解析:幼儿期的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感。童年期的主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。成年早期的主要发展任务是获得亲密感,避免孤独感。成年中期的主要发展任务是获得繁衍感,避免停滞感。

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