A、 CSQ
B、 SSRS
C、 EPQ
D、 LES
答案：A
解析：解析:应对方式问卷(CSQ)是评定应对方式的问卷和量表。另外，生活事件量表(lifeeventscAle，简称LES)评定生活事件及其影响。社会支持评定量表SSRS，了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。艾森克人格问卷EPQ，包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和说谎(L)四个量表，用来测量个体的个性类型。
A、 CSQ
B、 SSRS
C、 EPQ
D、 LES
答案：A
解析：解析:应对方式问卷(CSQ)是评定应对方式的问卷和量表。另外，生活事件量表(lifeeventscAle，简称LES)评定生活事件及其影响。社会支持评定量表SSRS，了解受测者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。艾森克人格问卷EPQ，包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和说谎(L)四个量表，用来测量个体的个性类型。
A. 强调心理学应该研究心理在适应环境中机能作用
B. 认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
C. 认为心理学任务是探讨意识经验由什么元素构成
D. 主张从整体上来研究心理现象
解析：解析:1.机能主义反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体;反对把心理看作一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能;反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。2格式塔心理学，也叫完形心理学，主张从整体上来研究心理现象。3.构造主义心理学主张分析意识的内容，并找出意识的组成部分以及它们如何联结成各种复杂心理过程的规律;4.行为主义心理学的创立人华生认为，心理学研究行为的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系;.
A. 妄想心境
B. 自罪妄想
C. 虚无妄想
D. 妄想知觉
A. 期望自我
B. 真实自我
C. 现实自我
D. 理想自我
A. 匹配功能
B. 调节功能
C. 组织功能
D. 健康功能
A. 咨询师应确保求助者(或监护人)了解双方的权利、责任
B. 知情同意是单一事件而非过程，必须在第一次接触时全部完成
C. 咨询师要把知情同意过程看作是对求助者与咨询师积极合作的邀请
D. 咨询师的告知应确保求助者(或监护人)同意并有书面记录
解析：解析:知情同意是一个过程而不是一个事件。这一过程必须在第一次接触时大体完成，但是直到咨询结束，此过程才能结束。
A. 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
B. 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
C. 从心理自我到生理自我，最后到社会自我
D. 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
解析：解析:自我概念的形成与发展大致经历三个阶段1.生理自我这是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感与爱护感等，其使个体认识到自己的存在。2.社会自我大致从3岁到13、14岁，这个时期社会自我处于自我的中心，人们能了解社会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。3.心理自我这个阶段需时10年左右，大约从青春期到成年。发展到此阶段后，个体能知觉和调节自己的心理活动及其特征和状态，并根据社会需要和自身发展的要求调控自己的心理与行为。
A. 3
B. 4
C. 6
D. 8
解析：解析:埃里克森将人格发展划分为8个阶段，划分标准是心理社会危机。
A. 出现沉默时双方都会更多地注视对方
B. 讲者比听者更少注视对方
C. 出现沉默时双方都会更少注视对方
D. 讲者比听者更多注视对方
解析：解析:一般来说，当一方在倾听另一方叙述时，目光往往会直接注视着对方的双眼，但不是直盯着。而当自己在讲话时，这种视线的接触会比听对方讲话时少些，即讲者比听者更少注视对方。
A. 动力观点
B. 适应观点
C. 结构观点
D. 分区观点
A. 认识到必须尊重他人的想法和看法
B. 对成人或规章采取服从的态度，以免受到惩罚
C. 认为每个人都有自己的意图和需要
D. 强调对法律和权威的服从
