A、 反馈
B、 信息
C、 强化
D、 通道
答案：ABD
解析：解析:沟通的结构要素包括信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍、背景。
A、 反馈
B、 信息
C、 强化
D、 通道
答案：ABD
解析：解析:沟通的结构要素包括信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍、背景。
A. 手指
B. 脊背
C. 面部
D. 鼻子
解析：解析:身体不同部位皮肤的两点阈是不同的，手指、面部的两点阈最小，脊背的两点阈最大，这说明它们的感受性是不同的
A. 缩小讨论范围
B. 获取重点
C. 澄清事实
D. 控制会谈内容
A. 幻想
B. 自责
C. 求助
D. 退避
解析：解析:应对因子间的相关分析发现“解决问题”与“退避”两应对因子的负相关程度最高。
A. 童年期
B. 少年期
C. 中年期
D. 青年期
A. 物质自我
B. 假想观众
C. 理想自我
D. 独特自我
A. 急于投入助人实践
B. 接受专业督导
C. 参加专业继续教育
D. 利用专业资源
A. 信任感
B. 完善感
C. 亲密感
D. 勤奋感
解析：解析:童年期。这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感;良好的人格特征是能力品质。
A. 人格障碍
B. 精神分裂症
C. 抑郁发作
D. 可疑神经症
解析：解析:“健康”和“不健康”是另外一对范畴，是在“正常”范围内，用来讨论“正常”的水平高低和程度如何。假如在非常规条件下，当心理活动变得相对失衡，而且对个体生存发展和稳定生活质量起着负面作用，那么，这时的心理活动便称为“不健康心理”状态。
A. 平均模式
B. 加权平均模式
C. 加法模式
D. 中心品质模式
解析：解析:加权平均模式指许多人在形成对他人的总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且还从逻辑上判断各种特征的重要性。其它选项:(一)加法模式加法模式指人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和。(二)平均模式平均模式指有些人在总体印象的形成上，并不是简单地把他人的多种特征的评价分值累加，而是将各种特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象。(三)中心品质模式中心品质模式指在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象。
A. 随意收取费用
B. 建立多重关系
C. 夸大咨询效果
D. 签订服务协议
解析：解析:在执业过程中，对于签订服务协议、避免多重关系、合理收费、职业营销等基础性环节随意工作和轻率处理，容易污染自己的执业环境和破坏整个行业的专业形象。
