A、 善于容纳他人
B、 自我觉察能力
C、 自我修复能力
D、 强烈的助人动机
答案：ABC
解析：解析:心理咨询师应具备的条件包括:1.品格:作一个尊重生命、热爱生活、有利于社会和他人的咨询师。2.自我修复和觉察的能力:能清楚认识自身问题，保持相对的心理平衡，不因个人问题干扰咨询工作。3.善于容纳他人:容忍求助者不假思索的情绪化的随意表达。4.有强烈的责任心:对求助者真诚相待，不能夸大心理咨询的作用，不能提供帮助时，应向求助者说明，并转诊。5.自知之明:能对自我生存价值进行评价，将社会发展与个人成就感融为一体。
A、 善于容纳他人
B、 自我觉察能力
C、 自我修复能力
D、 强烈的助人动机
答案：ABC
解析：解析:心理咨询师应具备的条件包括:1.品格:作一个尊重生命、热爱生活、有利于社会和他人的咨询师。2.自我修复和觉察的能力:能清楚认识自身问题，保持相对的心理平衡，不因个人问题干扰咨询工作。3.善于容纳他人:容忍求助者不假思索的情绪化的随意表达。4.有强烈的责任心:对求助者真诚相待，不能夸大心理咨询的作用，不能提供帮助时，应向求助者说明，并转诊。5.自知之明:能对自我生存价值进行评价，将社会发展与个人成就感融为一体。
A. 反馈
B. 抑制
C. 兴奋
D. 本能
解析：解析:巴甫洛夫创立了高级神经活动学说，这一学说也叫条件反射学说，或高级神经活动反射学说。开创了对大脑皮质活动规律的实验研究先河。其观点举例:1兴奋和抑制两种神经过程是相互联系、相互作用的。一种神经过程的进行，可以引起另一种神经过程的出现，这叫相互诱导。2大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫动力定型，简称定型。这其中涉及反馈部分。选项“本能”是精神分析理论的概念。
A. 同化
B. 平衡
C. 整合
D. 顺应
解析：解析:同化是主体将环境中的信息纳入并整合到已有认知结构中的过程。
A. 中间型
B. 典型型
C. 过渡型
D. 倾向型
A. 我对别人怎样，别人必须对我怎样
B. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人
C. 像别人希望的那样，去好好对待别人
D. 别人必须喜欢我，接受我
解析：解析:所谓“黄金规则”，是指“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”，这是一种理性观念。
A. 精神分析取向
B. 家庭治疗取向
C. 行为主义取向
D. 人本主义取向
A. 提供规范
B. 提供信任
C. 提供指导
D. 提供保护
A. 兴奋过程的优势和抑制过程的薄弱
B. 只有兴奋过程而没有抑制过程
C. 只有抑制过程而没有兴奋过程
D. 抑制过程的优势和兴奋过程的薄弱
A. 稳定性
B. 独特性
C. 统合性
D. 功能性
解析：解析:人格的功能性的含义是:人格是个体生活轨迹的根源，人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。人格的其他特性独特性人格的独特性表现出一个人典型的行为和特征。独特性说明了个体是独一无二的。稳定性人格的稳定性说明只有稳定的心理品质才能成为人格的元素，是指个体经常表现出来的稳定的心理与行为特点。统合性人格的统合性体现了人格的组织功能、匹配功能和健康功能。
A. 灾难征候群
B. 急性应激障碍
C. 创伤后应激障碍
D. 分裂样人格障碍
A. 认知模式
B. 家庭教养
C. 诱发事件
D. 躯体疾病
解析：解析:引发求助者心理问题的生物方面的因素有生理功能的改变、躯体疾病，生理特征如年龄和性别等。家庭教养属于社会性因素，认知模式、人格特征属于心理因素。
