A、 潜意识意识化
B、 重组基本人格
C、 帮助求助者觉察此时此刻的经验
D、 激励求助者承担责任
答案：CD
解析：解析:精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化，重组基本的人格。完形学派的咨询目标是帮助求助者觉察此时此刻的经验，激励求助者承担责任。
A、 潜意识意识化
B、 重组基本人格
C、 帮助求助者觉察此时此刻的经验
D、 激励求助者承担责任
答案：CD
解析：解析:精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化，重组基本的人格。完形学派的咨询目标是帮助求助者觉察此时此刻的经验，激励求助者承担责任。
A. 音调
B. 频率
C. 强度
D. 波形
A. 幻想
B. 自责
C. 求助
D. 退避
解析：解析:应对因子间的相关分析发现“解决问题”与“退避”两应对因子的负相关程度最高。
A. 0
B. 12
C. 16
D. 8
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
解析：解析:皮亚杰认为形式运算阶段在11、12岁及以后。也是青春期所在年龄段。
A. 反抗型
B. 茫然型
C. 怀疑型
D. 情绪型
解析：解析:茫然型的求助者因为不知道该说什么好，什么是咨询师希望知道的，什么是重要的叙述内容。有时则是求助者搞不清自己到底是什么问题，故无法表达或表达不清。也有可能是想表达的东西很多，却不知从何说起。
A. 比较效应
B. 结伴效应
C. 观众效应
D. 竞争效应
解析：解析:在结伴活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率。
A. 孤独感
B. 停滞感
C. 内疚感
D. 自卑感
A. 言语反映
B. 无条件反射
C. 模仿学习
D. 条件反射
解析：解析:模仿是婴儿的一种天生学习能力。
A. 治疗过程不能被重复
B. 以可观察的行为作为评价治疗效果的标准
C. 注重形成靶行为的现实原因和历史原因
D. 依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术
A. 心理活动强度
B. 心理活动耐受力
C. 环境适应能力
D. 心理自控力
解析：解析:心理活动强度是指对于精神刺激的抵抗能力。
