A、 社会态度
B、 社会地位
C、 社会期望
D、 社会角色
答案：D
A、 社会态度
B、 社会地位
C、 社会期望
D、 社会角色
答案：D
A. 语速要减慢
B. 话语多重复
C. 发音应拖长
D. 句子要简短
解析：解析:适合与婴幼儿说话的语用技巧句子要简短，且基本上合乎句法;语速减慢，这要靠增加停顿，而不是靠每个词的发音拖长;话语多重复等。
A. 概括性
B. 抽象性
C. 直接性
D. 情境性
A. 年纪较轻
B. 智力水平较高
C. 领悟困难
D. 文化水平较高
A. 自我
B. 镜我
C. 本我
D. 超我
A. 反馈
B. 信息
C. 强化
D. 通道
解析：解析:沟通的结构要素包括信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍、背景。
A. 抓握反射
B. 五指分化
C. 直立行走
D. 手眼协调
解析：解析:跨感觉通道的知觉，这是指婴儿将从不同感觉通道获得的信息整合起来的知觉能力，它最明显的表现形式是手眼协调和视听协调。
A. 气质特质
B. 动力特质
C. 能力特质
D. 成就特质
A. 心理专业伦理内容与法律大相径庭
B. 法律涉及的行为比伦理要广
C. 伦理标准涉及的行为比法律要广
D. 伦理可以代替法律法规
A. 缩小讨论范围
B. 获取重点
C. 澄清事实
D. 控制会谈内容
A. 直接重复求助者的某句话并引起对方重视
B. 指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者的探索
C. 运用心理学理论描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质
D. 直接指示求助者说某些话、做某些事
