A、 两难故事
B、 对偶故事
C、 竞争故事
D、 战争故事
答案：A
A、 两难故事
B、 对偶故事
C、 竞争故事
D、 战争故事
答案：A
A. 咨询师应该把传输正确价值观作为咨询目标
B. 求助者并不都能提供有效的咨询目标
C. 咨询师不能把满足求助者快乐作为咨询目标
D. 人本主义学派把自我实现作为咨询目标
解析：解析:咨询师应充分尊重求助者的价值观念。不把自己的价值观强加于求助者，不然，既不尊重求助者，也无法达到共情，这是有悖于心理咨询原则的。
A. 继发的客体性焦虑
B. 神经性焦虑
C. 原发的客体性焦虑
D. 道德性焦虑
解析：解析:神经性焦虑是意识不到的焦虑，是阻抑于无意识里的焦虑，造成焦虑的威胁来自本能冲动。
A. 咨询师
B. 咨询师和求助者共同协商
C. 求助者及其家属
D. 求助者
A. 掌握并能够熟练使用各种理论方法
B. 深入了解并记录求助者的行为模式
C. 深入了解并记录求助者的人格特点
D. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤
解析：解析:为了能将紧张情绪降至最低点，在出诊之前，可按初诊接待的操作步骤进行练习，直到熟练自如为止。在条件允许的情况下，可增加见习时间。
A. 主观的躯体不适感
B. 睡眠饮食方面问题
C. 悲观苦闷和兴趣減退
D. 不自在感和自卑感
解析：解析:人际关系敏感小于2分。主要指某些个人不自在感和自卑感，尤其是在与他人相比较时更突出。高分者为自卑、懊丧以及在人际关系中明显不好相处的人。
A. 分析
B. 确定提问方式
C. 确定会谈的内容和范围
D. 控制会谈的内容与方向
解析：解析:摄入性会谈的工作内容包括1.确定会谈的目标、内容与范围2.确定提问方式3.倾听4.控制会谈内容与方向5.对会谈内容归类6.结束会谈
A. 修饰性反问
B. 封闭式提问
C. 责备性问题
D. 开放式提问
解析：解析:凯利(G.Kelly)总结出的不恰当的提问方式有1.“为什么…….”的问题。2.多重选择性问题。3.多重问题。4.修饰性反问5.责备性问题。6.解释性问题。
A. 两难故事
B. 对偶故事
C. 竞争故事
D. 战争故事
A. 先诊断心理问题
B. 忽略躯体疾病继续做心理咨询
C. 建议来访者去某科做检查
D. 先诊断躯体疾病
解析：解析:如果经摄入性会谈后，发现求助者可能患有相关的躯体疾病，应向求助者说明:“就您谈的情况看，恐怕您应该先到某某科做个检查，我将会根据某某科的检查结果，再来考虑您目前的状况是否有心理问题。”
A. 抓握反射
B. 五指分化
C. 直立行走
D. 手眼协调
解析：解析:跨感觉通道的知觉，这是指婴儿将从不同感觉通道获得的信息整合起来的知觉能力，它最明显的表现形式是手眼协调和视听协调。
