A、 双重趋避式冲突
B、 双避式冲突
C、 趋避式冲突
D、 双趋式冲突
答案：A
A、 双重趋避式冲突
B、 双避式冲突
C、 趋避式冲突
D、 双趋式冲突
答案：A
A. 合理自我分析报告
B. RET自助表
C. 自我管理程序
D. 问题解决训练
解析：解析:家庭作业主要有以下两种形式:RET自助表(RETself-helpform)和合理自我分析报告(rAtionAlself-AnAlysis，简称RSA)。
A. 正常
B. 轻度焦虑
C. 重度焦虑
D. 中度焦虑
解析：解析:按照中国常模结果，SAS标准分的分界值为50分，其中50-59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
A. 是非式
B. 折中是非式
C. 文字等级式
D. 数字等级式
解析：解析:折中是非式，提供一个陈述句或疑问句，并列出“是“否“不一定”三种选项，要求受测者选择其中的一个选项。例如:在群众集会中，我:A.谈吐自然B.介于A、C之间C.保持沉默。•16PF测验每题共有三个备选答案。
A. 潜意识意识化
B. 建立好习惯
C. 体验自由感
D. 消除自我失败
解析：解析:体验自由感是交互分析学派的咨询目标。建立好习惯是行为主义学派的咨询目标。消除自我失败是理性情绪学派的咨询目标。
A. 投射
B. 置换
C. 压抑
D. 转移
A. 主观的躯体不适感
B. 睡眠饮食方面问题
C. 悲观苦闷和兴趣減退
D. 不自在感和自卑感
解析：解析:人际关系敏感小于2分。主要指某些个人不自在感和自卑感，尤其是在与他人相比较时更突出。高分者为自卑、懊丧以及在人际关系中明显不好相处的人。
A. 存在与潜能的冲突
B. 潜能与本能的矛盾
C. 存在与责任的冲突
D. 本能与社会的矛盾
解析：解析:马斯洛认为“存在焦虑”就是“存在”和“责任”的冲突。由于人的根本意义是人的“存在”，所以“责任“便成为“存在”得以实现的阻碍因素。
A. 力比多发挥作用
B. 心理社会危机
C. 心理防御机制
D. 自我的调节作用
A. 认识
B. 注意
C. 意识
D. 知觉
解析：解析:意识是在觉醒状态下的觉察，或者说是觉知。注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。
A. 合理情绪疗法认为是认知导致了不良情绪
B. 合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念
C. 合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
D. 合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
解析：解析:合理情绪疗法不鼓励情绪宣泄，认为这反而会强化求助者的问题，使其陷入自己的情绪困扰中而不能正视自己的问题。
