A、 不能接受现实检验
B、 属于感知综合障碍
C、 属于思维形式障碍
D、 能够进行自我校正
答案：A
A、 不能接受现实检验
B、 属于感知综合障碍
C、 属于思维形式障碍
D、 能够进行自我校正
答案：A
A. 双重趋避式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 双趋式冲突
A. 意志
B. 感觉
C. 思维
D. 知觉
解析：解析:感知觉是个体认知发展中最早发生，也是最先成熟的心理过程，所以说感知觉是婴儿认知的开端。
A. 直接重复求助者的某句话并引起对方重视
B. 指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者的探索
C. 运用心理学理论描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质
D. 直接指示求助者说某些话、做某些事
A. 表面特质
B. 共同特质
C. 个别特质
D. 环境铸模性特质
解析：解析:一个社区或一个集团的成员都具有的特质称为“共同特质”(commontrAits)。
A. 咨询
B. 诊断
C. 巩固
D. 评估
解析：解析:咨询阶段是心理咨询职业活动的核心、最重要的实质性阶段。
A. 以从前情况为准
B. 以现在情况为准
C. 根据不同项目来选择
D. 填写症状严重的情况
A. 对求助者患有危及生命的传染病不能泄露
B. 心理咨询师必须保守求助者的所有秘密
C. 反复向求助者说明保密原则
D. 求助者的所有情况均在保密之列
解析：解析:对心理咨询中的保密原则，要反复向求助者说明，而非保密一切内容;并说明心理咨询师一旦泄密，求助者有诉诸法律的权利。保密例外有:求助者同意将保密信息透露给他人;司法机关要求心理咨询师提供保密信息;出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;心理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如报告虐待儿童、老人等;求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的，比如求助者初步判断为抑郁发作;求助者患有危及生命的传染性疾病。
A. 只能是外部物质强化物
B. 是现实可行、可以达到的
C. 对求助者有足够的吸引力
D. 是求助者喜欢、需要的
A. 埃利斯
B. 班杜拉
C. 艾根
D. 罗杰斯
A. 善行
B. 诚信
C. 尊重
D. 公正
