A、 适应观点
B、 结构观点
C、 分区观点
D、 发展观点
答案：B
A、 适应观点
B、 结构观点
C、 分区观点
D、 发展观点
答案：B
A. 中间型
B. 典型型
C. 过渡型
D. 倾向型
A. 外周神经系统和中枢神经系统
B. 脊髓和脑
C. 外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
D. 周围神经系统、躯体神经系统和自主神经系统
A. 求助者可接受
B. 有效
C. 积极
D. 可以量化评估
解析：解析:选择会谈内容的原则包括:(1)求助者可接受。适合求助者的接受能力。(2)有效性。对求助者的病因有直接或间接的针对性，对求助者的个性发展或矫正起关键作用，对深入探索求助者的深层病因有意义，对求助者症状的鉴别诊断有意义，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。(3)积极。对改变求助者的态度有积极作用
A. 在镜子前做各种动作
B. 能用“我”表示自己
C. 婴儿能从照片中认出自己
D. 热衷于扔玩具
A. 叔叔阿姨
B. 爸爸妈妈
C. 体育老师
D. 弟弟妹妹
A. 有独处和自立的需要
B. 良好的现实性知觉
C. 以自我为中心，不以问题为中心
D. 乐于接纳自然、他人和自己
A. 属于咨询进程需要
B. 符合求助者的利益
C. 需征得求助者的同意
D. 不必让求助者知道
解析：解析:在咨询中，除非得到求助者同意，一般情况下，不能做详细的笔录，非经求助者同意也不能录音和录像。
A. 面质
B. 解释
C. 指导
D. 释义
A. 反馈
B. 抑制
C. 兴奋
D. 本能
解析：解析:巴甫洛夫创立了高级神经活动学说，这一学说也叫条件反射学说，或高级神经活动反射学说。开创了对大脑皮质活动规律的实验研究先河。其观点举例:1兴奋和抑制两种神经过程是相互联系、相互作用的。一种神经过程的进行，可以引起另一种神经过程的出现，这叫相互诱导。2大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫动力定型，简称定型。这其中涉及反馈部分。选项“本能”是精神分析理论的概念。
A. 提供规范
B. 提供信任
C. 提供指导
D. 提供保护
