A、 咨询中不掺杂个人的情绪与观点
B、 咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题
C、 对求助者的困惑与处境表示理解
D、 必要时给予求助者适当的指导和评价
答案：D
A、 咨询中不掺杂个人的情绪与观点
B、 咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题
C、 对求助者的困惑与处境表示理解
D、 必要时给予求助者适当的指导和评价
答案：D
A. 告知求助者的同学
B. 告知求助者的法定监护人
C. 严格保密
D. 告知求助者的老师
A. 直接表达对求助者的所有看法
B. 咨询中大量时间使用专业术语
C. 对求助者进行道德性评判
D. 不轻易给求助者下诊断
解析：解析:1.真诚不等于实话实说。2.真诚应该实事求是。3.真诚不是自我发泄。4.表达真诚应该适度。5.真诚还体现在非言语交流上。6.表达真诚应考虑时间因素。7.真诚体现在咨询师的坦诚上。
A. 受到抑制
B. 减少
C. 增加
D. 保持稳定
解析：解析:在群体活动时，个体的侵犯性也倾向于增加。
A. 马斯洛
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 麦独孤
A. 与求助者共同协商咨询目标
B. 给求助者提供释放压抑情绪的空间
C. 对求助者进行明确的诊断
D. 完整收集求助者的临床资料
解析：解析:初诊接待中，心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求助者释放压抑的空间。
A. K.勒温
B. G.奥尔波特
C. J.华生
D. F.奥尔波特
A. N量表
B. P量表
C. E量表
D. D量表
A. 无能为力
B. 尊重
C. 积极关注
D. 共情
解析：解析:会谈中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。
A. 反馈
B. 抑制
C. 兴奋
D. 本能
解析：解析:巴甫洛夫创立了高级神经活动学说，这一学说也叫条件反射学说，或高级神经活动反射学说。开创了对大脑皮质活动规律的实验研究先河。其观点举例:1兴奋和抑制两种神经过程是相互联系、相互作用的。一种神经过程的进行，可以引起另一种神经过程的出现，这叫相互诱导。2大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统叫动力定型，简称定型。这其中涉及反馈部分。选项“本能”是精神分析理论的概念。
A. 该因素在个体发展中持久地存在
B. 该因素与多数临床表现有内在联系
C. 该因素本身性质随着形式的
D. 该因素随着生活环境的变化改变自身形式
