A、 面质
B、 解释
C、 指导
D、 释义
答案：B
A、 面质
B、 解释
C、 指导
D、 释义
答案：B
A. 最关心
B. 最困扰
C. 最先提出
D. 最需要解决
解析：解析:所谓求助者的“主要问题”，就是求助者最关心、最困扰、最迫切需要解决的问题。虽然有些求助者在第一次会谈开始时，就会说明最困扰的问题是什么。
A. 200~20000
B. 16~20000
C. 1000~4000
D. 1000~5000
A. 精神痛苦
B. 能意识到的心理冲突
C. 短暂性
D. 没有器质性病变
解析：解析:1.意识的心理冲突。典型的体验是，感到不能控制自认为应该加以控制的心理活动，病人对症状的事实方面有自知力。2.精神痛苦。没有精神痛苦，就不是神经症。因此，喜欢诉苦是神经症病人普遍而突出的表现之一。3.持久性。神经症是一种持久的精神障碍。4.神经症妨碍着病人的心理功能或社会功能。5.没有任何器质性病变作为基础。
A. 疑病妄想
B. 内感性不适
C. 内脏性幻觉
D. 疑病症
A. 表达性失语症
B. 失写症
C. 接受性失语症
D. 失读症
解析：解析:威尔尼克中枢受到损伤的患者，他的听觉器官还是正常的，所以仍能听到声音，但却不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，这种言语缺陷叫接受性失语症。其他:·运动性言语中枢又叫布洛卡中枢。这个部位受到损伤时，表现为说话迟钝、费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官并没有毛病，而且病人还能听懂别人说的话，还能写字、认字，这种言语缺陷叫表达性失语症。·视觉性言语中枢主管阅读，这一中枢受到损伤的患者，能看到字词，却不能理解字词的含义，这种言语缺陷被称为失读症。书写中枢，主管书写功能，这一中枢受到员伤的话，不能写字、绘画，这种言语缺陷叫失写症。
A. 具体形象思维
B. 抽象逻辑思维
C. 形象逻辑思维
D. 直观动作思维
A. 多重选择性问题
B. 修饰性反问
C. 多重问题
D. 解释性问题
解析：解析:·多重选择性问题的例子有:“你有什么感觉，是沮丧还是生气”“上星期日你是离开家还是在家里待着”等。·这类问题并不是开放性问题，仍然是封闭性问题，使我们获得的信息仍然受到限制。改变的办法是去掉选择部分，“你有什么感觉”、“上星期日你都做了些什么”。其他类型:1.修饰性反问。这类问题实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。常常使会谈陷入僵局。2.解释性问题。这是心理咨询师表达自己对问题的看法和理解，而不是推动当事人去自我探索。3.多重问题。如“他的父亲是怎样看这个问题的呢?你本人又是怎样做这件事的”，出现这种连珠炮性质的问题，可以使求助者不知所措。
A. 参与示范
B. 生活示范
C. 内隐示范
D. 角色扮演
解析：解析:内隐示范是想象模仿，对不可观察的行为示范，可让来访者通过心理咨询师的描述想象所要模仿的行为。其它选项:生活示范是参照现场示范，让来访者在实际生活中观察示范者适当的行为;象征性示范是参照电影电视或录像示范等，记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像等让来访者观看，以减缓焦虑或巩固良好行为;参与示范是由心理咨询师为来访者示范良好行为，而后引导、鼓励来访者表达相同的行为;
A. 错觉
B. 妄想
C. 幻觉
D. 谵妄
解析：解析:幻觉的特点:无对象性的知觉，感知到的形象不是由客观事物引起，并且对此坚信不疑。
A. 面具
B. 意识
C. 自性
D. 阴影
解析：解析:原型是对某一外界刺激做出特定反应的先天倾向。自性是人格的核心，是有条理的、统合的人格原型。人格各成分通过不断的组合，最终形成结构清晰、平衡、稳定的统合状态，就是自性。其他原型:面具。面具是个体依据社会习俗和职业要求，在公共情境中所表现出来的一种公开人格。阴影。阴影是指个体潜意识中的负面特征，属于人性中黑暗的一面。意识不是原型，是一种心理状态，是指在觉醒状态下的觉察。
