A、 咨询师表达共情要因人而异
B、 共情要全面了解求助者的既往经历
C、 咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
D、 咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
答案：A
A、 咨询师表达共情要因人而异
B、 共情要全面了解求助者的既往经历
C、 咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
D、 咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
答案：A
A. 主观的躯体不适感
B. 睡眠饮食方面问题
C. 悲观苦闷和兴趣减退
D. 不自在感和自卑感
A. 不能接受现实检验
B. 属于感知综合障碍
C. 属于思维形式障碍
D. 能够进行自我校正
解析：解析:病理性错觉不能接受现实检验，在意识障碍的谵妄状态时，错觉常带有恐怖性质。病理性错觉属于知觉障碍。
A. 随个体的社会角色而变化
B. 具有跨情境的稳定性
C. 能迅速变化
D. 在时间上相对稳定
A. 咨询师能够发现求助者好的方面
B. 促使求助者完整地接纳自己
C. 咨询师积极主动关注求助者
D. 促进求助者自我发现与潜能开发
解析：解析:积极关注的目的是促进求助者自我发现与潜能开发，达到心理健康地全面发展，这也是咨询的最高目标。
A. 社交距离
B. 亲密距离
C. 公众距离
D. 个人距离
A. 表达性失语症
B. 失写症
C. 接受性失语症
D. 失读症
解析：解析:威尔尼克中枢受到损伤的患者，他的听觉器官还是正常的，所以仍能听到声音，但却不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，这种言语缺陷叫接受性失语症。其他:·运动性言语中枢又叫布洛卡中枢。这个部位受到损伤时，表现为说话迟钝、费力，不能说出连贯、流畅的语言，但其发音器官并没有毛病，而且病人还能听懂别人说的话，还能写字、认字，这种言语缺陷叫表达性失语症。·视觉性言语中枢主管阅读，这一中枢受到损伤的患者，能看到字词，却不能理解字词的含义，这种言语缺陷被称为失读症。书写中枢，主管书写功能，这一中枢受到员伤的话，不能写字、绘画，这种言语缺陷叫失写症。
A. 咨询性会谈
B. 治疗性会谈
C. 危机性会谈
D. 矫正性会谈
解析：解析:应急性或危机性会谈:当求助者发生意外时，如遭到强奸、想自杀、突然的精神创伤，医生和心理咨询师用会谈法给予帮助。其他类型:(1)治疗性会谈。针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种，它除了要注意会谈法的原则，还要遵循心理治疗的法则。(2)咨询性会谈。针对健康人的某些问题，如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培美问题等而进行的会谈。无矫正性会谈。
A. 精神痛苦
B. 无意识的心理冲突
C. 没有器质性病变
D. 持久性
解析：解析:神经症具有如下五个特点。第一，意识的心理冲突。典型的体验是，感到不能控制自认为应该加以控制的心理活动，患者对症状的事实方面有自知力。第二，精神痛苦。神经症是一种痛苦的精神障碍，没有精神痛苦，根本就不是神经症。因此，患者往往主动求医，或求助于心理咨询师。喜欢诉苦是神经症患者普遍而突出的表现之一。第三，持久性。神经症是一种持久的精神障碍。第四，神经症妨碍着患者的心理功能或社会功能。第五，没有任何器质性病变作基础。
A. 反抗型
B. 怀疑型
C. 情绪型
D. 思考型
A. 丘脑
B. 脑干网状结构
C. 小脑
D. 植物神经系统
解析：解析:脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的神经结构。它使有机体在一定的刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持注意并激活情绪。
