A、 绝对化要求
B、 个性化
C、 过分概括化
D、 糟糕至极
答案：D
A、 绝对化要求
B、 个性化
C、 过分概括化
D、 糟糕至极
答案：D
A. 灵活性
B. 现实性
C. 智慧性
D. 保守性
A. 马斯洛
B. 班杜拉
C. 罗杰斯
D. 沃尔普
解析：解析:马斯洛提出需要层次理论，人的需要分为五个层次，由低到高分别是生理需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
A. 认识
B. 注意
C. 意识
D. 知觉
A. 1.25
B. 0.25
C. 1.5
D. 0.5
解析：解析:SAS的20个项目得分相加即得粗分(X)，经过公式换算，即用粗分乘以1.25以后取整数部分，就得标准分(Y)。
A. 引起忽强忽弱的内脏感觉
B. 不引起内脏感觉
C. 引起节律性的内脏感觉
D. 引起不太强的内脏感觉
A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
C. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
D. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
A. 荀子
B. 世硕
C. 孟子
D. 告子
A. 评定最近一周的情况
B. 评定对象为具有抑郁症状的成年人
C. 标准分的分界值为53分
D. 有10个反向评分项目
A. 只能是外部物质强化物
B. 是现实可行、可以达到的
C. 对求助者有足够的吸引力
D. 是求助者喜欢、需要的
A. 施太伦
B. 普莱尔
C. 皮亚杰
D. 吴伟士
解析：解析:皮亚杰论摆脱了遗传和环境的争论和纠葛，旗帜鲜明地提出内因和外因相互作用的发展观，即心理发展是主体与客体相互作用的结果。
