A、 不协调性
B、 认知的不确定性
C、 不系统性
D、 不连续性
答案：ABD
A、 不协调性
B、 认知的不确定性
C、 不系统性
D、 不连续性
答案：ABD
A. 咨询阶段
B. 诊断阶段
C. 巩固阶段
D. 评估阶段
解析：解析:巩固阶段要做好追踪调查，这既是对求助者负责，也是为了更好地总结咨询经验，提高咨询师的咨询能力和水平。
A. 模仿
B. 无条件反射
C. 言语
D. 条件反射
A. 重技术轻伦理
B. 缺乏对科学精神的坚守
C. 急于投入助人实践
D. 急于扬名立万
A. 情感反射
B. 中断
C. 使用是非鲜明的质疑
D. 释义
解析：解析:控制会谈和转换话题常用的方法有:1释义，也称“内容反应”，即把求助者说的内容中重要的部分反馈给求助者。2.中断，指在会谈中暂时休止一下。3.情感反射，指心理咨询师有意识地刺激一下求助者，使他把会谈转向某类问题。4.引导，指由目前的话题引向另一话题。另外，不可是非鲜明的质疑，应尊重来访者。
A. 趋同
B. 破坏
C. 独裁
D. 升华
解析：解析:弗洛姆提出有三种主要的逃避机制:独裁、破坏和趋同。升华是精神分析学说中的防御机制。
A. 掩饰性反问
B. 修饰性反问
C. 解释性问题
D. 责备性问题
A. 意志是需要克服困难和挫折的行为
B. 认知是人认识外界事物的过程
C. 情感属于心理过程
D. 人格可以通过心理过程得到表现
A. 费用限制
B. 时间限制
C. 职责限制
D. 感情限制
解析：解析:限制性观点包括:1.心理咨询师的职责限制2.时间上的限制3.感情限制4.咨询目标限制
A. 告知求助者的单位领导
B. 严格保密
C. 告知求助者的配偶
D. 告知求助者的同事
A. 双避式
B. 双趋式
C. 趋避式
D. 双重趋避式
