A、 有意义音节
B、 无意义音节
C、 配对名词
D、 双极动词
答案：B
A、 有意义音节
B、 无意义音节
C、 配对名词
D、 双极动词
答案：B
A. 反馈
B. 情境
C. 传递者
D. 沟通信息
解析：解析:由美国学者霍夫兰德提出，模型涉及四个方面的要素:传递者、沟通信息、接收者、情境。
A. 欣赏
B. 接纳
C. 信任
D. 礼貌
A. 心理健康
B. 心身疾病
C. 理解错误
D. 情感高涨
解析：解析:F量表为诈病量表，多为一些比较古怪或荒唐的内容。分数高表示受测者不认真、理解错误，表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。
A. 向求助者指明其能力的局限性
B. 对求助者的问题和情感表示关注
C. 对求助者持一种非评判性的态度
D. 求助者的反应伴有准确的共情
解析：解析:正确的做法是要培养求助者的潜力，并以此向求助者表明他们本身的潜力以及行为的能力。
A. 是自然A进化的最高产物
B. 是物质发展最高阶段的产物
C. 是在觉醒状态下的觉知
D. 是人类心理和动物心理的根本区别
A. 荀子
B. 世硕
C. 孟子
D. 告子
解析：解析:在人性的善恶问题上，孟子主张所有的人都是性善的;荀子主张所有的人都是性恶的;世硕主张人性是有善有恶的;告子主张人性都是无善无恶的。
A. 咨询机构
B. 咨询师
C. 求助者家属
D. 求助者
解析：解析:遵守专业伦理，能最大限度地防止专业关系的冲突和危机，其最大的受益者就是来访者。同时，也有益于保护社会大众应有的权利，以及心理咨询师本人在执业中应有的权益。
A. 刺激主体
B. 行为主体
C. 环境背景
D. 刺激客体
A. 表白型
B. 外向型
C. 表现型
D. 思考型
A. 咨询师应确保求助者(或监护人)了解双方的权利、责任
B. 知情同意是单一事件而非过程，必须在第一次接触时全部完成
C. 咨询师要把知情同意过程看作是对求助者与咨询师积极合作的邀请
D. 咨询师的告知应确保求助者(或监护人)同意并有书面记录
