A、 感觉适应
B、 感觉对比
C、 联觉
D、 感觉后像
答案：C
A、 感觉适应
B、 感觉对比
C、 联觉
D、 感觉后像
答案：C
A. 现实原则
B. 道德原则
C. 快乐原则
D. 适应原则
解析：解析:精神分析理论认为“本我”是按”快乐原则”活动，“自我“是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则”活动。
A. 童话故事
B. 对偶故事
C. 道德两难故事
D. 科幻故事
解析：解析:皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，对4~12岁儿童进行研究。
A. 情绪状态
B. 个性特征
C. 所处的情境
D. 过去的经验
A. 心理专业人员的性格特征
B. 专业伦理守则
C. 心理专业人员的人生观、价值系统
D. 法律、法规及政策和制度
A. 咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题
B. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
C. 咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
D. 咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
解析：解析:共情的具体含义包括:第一，咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维。第二，咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与其经历和人格之间的联系，更深刻理解求助者的心理和具体问题的实质。第三，咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，表达对求助者内心世界的体验和所面临问题的理解，影响对方并取得反馈
A. 注意狭窄
B. 注意丧失
C. 注意广泛
D. 注意增强
解析：解析:患者一旦知道自己有疾病以后，注意会变得狭窄。他们会立刻把注意力由外部世界转向自己的体验和感觉。这时，他们往往只关心自己身体的机能状态。由于注意力的转移和兴趣的缩小，患者心理的各个方面会相应地发生一时性的改变。
A. 人格解体
B. 意识障碍
C. 意识范围狭窄
D. 定向障碍
解析：解析:急性应激障碍的患者的主要表现为:意识障碍、意识范围狭窄，定向障碍，言语缺乏条理，对周围事物感知迟钝;可出现人格解体，有强烈恐惧，精神运动性兴奋或精神运动性抑制。在数分钟或数小时内发病，病程为数小时至数天。
A. 认知模式
B. 家庭教养
C. 诱发事件
D. 躯体疾病
A. 孤独感
B. 回忆往事
C. 适应性差
D. 不安全感
解析：解析:老年人的人格特征也会在一下几方面发生某些重要变化:1.不安全感2.孤独感3.适应性差4.拘泥刻板性并趋于保守5.回忆往事
A. 重复
B. 情感反应
C. 解释
D. 自我开放
