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心理咨询模拟考试题库
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33、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。

A、 情绪状态

B、 个性特征

C、 所处的情境

D、 过去的经验

答案:C

心理咨询模拟考试题库
118、属于思维内容障碍的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f53a-56a1-c0c7-6908eb0ae100.html
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62、婴儿产生深度知觉的年龄大约在()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f535-a81b-c0c7-6908eb0ae100.html
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255、梦的特点包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f534-debb-c0c7-6908eb0ae100.html
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271、偏执性精神障碍的特点包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f53b-73ea-c0c7-6908eb0ae100.html
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225、在应对方式问卷的6个因子中,与解决问题呈负相关程度最高的是()。
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161、在无法实现匹配的情况下实施转介,可以体现出咨询师对求助者的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f536-5aa1-c0c7-6908eb0ae100.html
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284、咨询过程中,心理咨询师提问过多,可能带来的消极作用包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f535-1288-c0c7-6908eb0ae100.html
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37、麦独孤用()来解释人类的社会行为。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f533-1f5f-c0c7-6908eb0ae100.html
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82、弗洛姆所称的逃避机制不包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f535-cba8-c0c7-6908eb0ae100.html
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138、认知行为主义主要关注人的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f53a-78c5-c0c7-6908eb0ae100.html
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题目内容
(
单选题
)
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心理咨询模拟考试题库

33、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。

A、 情绪状态

B、 个性特征

C、 所处的情境

D、 过去的经验

答案:C

心理咨询模拟考试题库
相关题目
118、属于思维内容障碍的是()。

A. 思维奔逸

B. 思维贫乏

C. 强迫性思维

D. 强制性思维

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f53a-56a1-c0c7-6908eb0ae100.html
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62、婴儿产生深度知觉的年龄大约在()。

A. 1岁

B. 3个月

C. 6个月

D. 2岁

解析:解析:吉布森运用视觉悬崖装置发现,约从六个多月开始,婴儿就具有深度知觉。

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255、梦的特点包括()。

A. 不协调性

B. 认知的不确定性

C. 不系统性

D. 不连续性

解析:解析:梦境的特点包括梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。

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271、偏执性精神障碍的特点包括()。

A. 单一的或一整套相关的妄想

B. 个别患者有幻觉症状

C. 病程发展迅速

D. 病前人格多固执、主观、敏感

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f53b-73ea-c0c7-6908eb0ae100.html
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225、在应对方式问卷的6个因子中,与解决问题呈负相关程度最高的是()。

A. 幻想

B. 自责

C. 求助

D. 退避

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00002ec5-f538-f285-c0c7-6908eb0ae100.html
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161、在无法实现匹配的情况下实施转介,可以体现出咨询师对求助者的

A. 无能为力

B. 尊重

C. 积极关注

D. 共情

解析:解析:会谈中若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵和外延。

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284、咨询过程中,心理咨询师提问过多,可能带来的消极作用包括()。

A. 产生不准确的信息

B. 造成求助者的依赖

C. 将解决问题的责任转移到咨询师身上

D. 增加了求助者的自我探索

解析:解析:提问过多可能会带来如下消极作用:(1)造成依赖。(2)责任转移。(3)减少求助者的自我探索。(4)产生不准确的信息。(5)求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为。(6)提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明。

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37、麦独孤用()来解释人类的社会行为。

A. 学习

B. 社会影响

C. 认知过程

D. 本能

解析:解析:麦独孤提出十二种本能,认为从这些本能可以衍生出全部社会现象和社会生活。

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82、弗洛姆所称的逃避机制不包括()。

A. 趋同

B. 破坏

C. 独裁

D. 升华

解析:解析:弗洛姆提出有三种主要的逃避机制:独裁、破坏和趋同。升华是精神分析学说中的防御机制。

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138、认知行为主义主要关注人的()。

A. 可观察行为

B. 内隐行为

C. 可测量行为

D. 外显行为

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