A、 自尊=抱负/成功
B、 自尊=成功/自信
C、 自尊=成功/抱负
D、 自尊-自信/抱负
答案：C
A、 自尊=抱负/成功
B、 自尊=成功/自信
C、 自尊=成功/抱负
D、 自尊-自信/抱负
答案：C
A. 概括化他人
B. 一般他人
C. 重要他人
D. 抽象化他人
解析：解析:重要他人就是在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群。
A. 荣格
B. 班杜拉
C. 弗洛伊德
D. 斯金纳
解析：解析:班杜拉观点:儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。是社会学习理论的代表人物。
A. 社交距离
B. 亲密距离
C. 公众距离
D. 个人距离
A. 干扰
B. 固化
C. 迁移
D. 定势
A. 精神痛苦
B. 无意识的心理冲突
C. 没有器质性病变
D. 持久性
A. 复杂的句子
B. 使用将来时
C. 可衡量的
D. 正面而积极的语调
解析：解析:正面积极性暗示必须遵循的6条准则:正面而积极的语调，简单的句子，可相信的，可衡量的，使用现在式，可报酬的。例如，“从现在开始，每天早上7点，我会慢跑20分钟并觉得身体健康、强壮。”
A. 咨询师应确保求助者(或监护人)了解双方的权利、责任
B. 知情同意是单一事件而非过程，必须在第一次接触时全部完成
C. 咨询师要把知情同意过程看作是对求助者与咨询师积极合作的邀请
D. 咨询师的告知应确保求助者(或监护人)同意并有书面记录
A. 发生认识论
B. 认知心理学
C. 新行为主义
D. 精神分析学
解析：解析:班杜拉是新行为主义的代表人物，他提出了社会学习理论。
A. 提供规范
B. 提供信任
C. 提供指导
D. 提供保护
解析：解析:心理咨询专业伦理要素包括:心理专业人员的人生观、价值系统，专业伦理守则，法律、法规及政策和制度的掌握程度。其中最重要也是最具体的，是专业伦理守则所代表的意义与功能。
A. 精神分析取向
B. 家庭治疗取向
C. 行为主义取向
D. 人本主义取向
