A、 社会性微笑
B、 依恋
C、 兴趣
D、 社会性哭泣
答案：A
A、 社会性微笑
B、 依恋
C、 兴趣
D、 社会性哭泣
答案：A
A. 成熟的治疗理论
B. 丰富的临床经验
C. 异常行为的原因
D. 现实的临床表现
解析：解析:心理诊断的注意事项第一，心理诊断中，应避免“贴标签”，要以现实的临床表现为依据。第二，对难以确定诊断的案例，力争通过会诊解决问题。
A. 求助者的姓名
B. 求助者的职业
C. 求助者的年龄
D. 求助者的身体状况
A. 咨询师要以自己的参照框架区剖析求助者的问题
B. 咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
C. 咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
D. 咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
解析：解析:共情的具体含义包括:第一，咨询师通过求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感与思维。第二，咨询师借助于知识和经验，把握求助者的体验与其经历和人格之间的联系，更深刻理解求助者的心理和具体问题的实质。第三，咨询师运用咨询技巧，把自己的共情传达给对方，表达对求助者内心世界的体验和所面临问题的理解，影响对方并取得反馈
A. 減法模式
B. 平均模式
C. 加法模式
D. 中心品质模式
解析：解析:中心品质模式指在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象。一般来说，中心品质模式更接近于大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况。其它模式:(一)加法模式加法模式指人们形成总体印象时，参考的是各种品质的评价分值的总和。(二)平均模式平均模式指有些人在总体印象的形成上，并不是简单地把他人的多种特征的评价分值累加，而是将各种特征的分值加以平均，然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象。(三)加权平均模式指许多人在形成对他人的总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且还从逻辑上判断各种特征的重要性。无减法模式。
A. 咨询师
B. 求助者及其家属
C. 求助者
D. 咨询师和求助者共同
解析：解析:想象放松法是请求助者找出一个曾经经历过的、给自己带来最愉悦的感觉，有着美好回忆的场景。
A. 精神痛苦
B. 无意识的心理冲突
C. 没有器质性病变
D. 持久性
A. 接受求助者的光明面和消极面
B. 接纳求助者全部的优点和缺点
C. 充分尊重求助者的价值观
D. 对求助者的恶习无动于衷
A. BPRS
B. SAS
C. LES
D. SCL-90
解析：解析:生活事件量表(lifeeventscAle，简称LES)评定生活事件及其影响;LES共含有48条我国较常见的生活事件，包括三方面的问题。一是家庭生活方面(28条)，二是工作学习方面(13条)，三是社交及其他方面(7条)。另外，BPRS，简明精神病评定量表，评定精神病性症状严重程度;SAS评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化，适用于具有焦虑症状的成年人。SCL-90包含有较广泛的精神症状学内容，有感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠，并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。
A. 认识
B. 注意
C. 意识
D. 知觉
解析：解析:意识是在觉醒状态下的觉察，或者说是觉知。注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。
A. 冲击疗法
B. 生物反馈法
C. 厌恶疗法
D. 催眠疗法
解析：解析:催眠疗法(hypnotherApy)是使用特定的方法使来访者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除心理问题和躯体功能障碍的一种心理咨询(治疗)方法。其它选项:厌恶疗法是采用条件反射的方法，把需要戒除的目标行为与不愉快的或者惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件反射，以消退目标行为对患者的吸引力，使症状消退。冲击疗法:是行为治疗的一种重要方法，就是通过直接使病人处于他所恐惧的情境之中，以收物极必反之效，从而消除恐惧。生物反馈法包括两方面:一是让来访者学习放松训练，达到一定程度的放松状态;二是再通过生物反馈仪，使其了解并掌握自己身体内生理功能改变的信息，进一步加强放松训练的学习，直到形成操作性条件反射，解除影响正常生理活动或病理过程的紧张状态，以恢复正常的生理功能。
