A、 具体形象思维
B、 抽象逻辑思维
C、 形象逻辑思维
D、 直观动作思维
答案：A
A、 具体形象思维
B、 抽象逻辑思维
C、 形象逻辑思维
D、 直观动作思维
答案：A
A. 手指
B. 脊背
C. 面部
D. 鼻子
A. 合理化
B. 投射
C. 升华
D. 转移
A. 回忆
B. 识记
C. 再认
D. 保持
A. 黏液质
B. 胆汁质
C. 抑郁质
D. 多血质
A. 有利于求助者问题的解决
B. 有利于咨询师理解求助者
C. 促进咨询关系的建立
D. 破坏或妨碍咨询关系
解析：解析:多重关系:指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系之外，还存在或发展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会关系，称为双重关系。多重关系会破坏或妨碍咨询关系。
A. 重复
B. 情感反应
C. 解释
D. 自我开放
A. 发作期自知力完整
B. 多起病于青壮年
C. 常缓慢起病
D. 病程迁延
A. 产生责任转移
B. 产生不准确的信息
C. 求助者形成依赖
D. 让求助者自我探索
解析：解析:提问过多可能会带来如下消极作用:(1)造成依赖。(2)责任转移。(3)减少求助者的自我探索。(4)产生不准确的信息。(5)求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为。(6)提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明。
A. 出现沉默时双方都会更多地注视对方
B. 讲者比听者更少注视对方
C. 出现沉默时双方都会更少注视对方
D. 讲者比听者更多注视对方
A. 什么是心理咨询
B. 心理咨询的过程
C. 求助者权利义务
D. 咨询师临床水平
解析：解析:咨询师临床水平和求助者的权利义务不属于心理咨询的性质。
