A、 男性更加“男性化”，女性更“女性化”
B、 男性“女性化”，女性“男性化”
C、 一种变态的人格
D、 一种不成熟的人格
答案：B
A、 男性更加“男性化”，女性更“女性化”
B、 男性“女性化”，女性“男性化”
C、 一种变态的人格
D、 一种不成熟的人格
答案：B
A. 语速要减慢
B. 话语多重复
C. 发音应拖长
D. 句子要简短
解析：解析:适合与婴幼儿说话的语用技巧句子要简短，且基本上合乎句法;语速减慢，这要靠增加停顿，而不是靠每个词的发音拖长;话语多重复等。
A. 荣格
B. 班杜拉
C. 弗洛伊德
D. 斯金纳
解析：解析:班杜拉观点:儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。是社会学习理论的代表人物。
A. 咨询关系
B. 讲话内容
C. 讲话程度
D. 讲话方式
A. 言语反映
B. 无条件反射
C. 模仿学习
D. 条件反射
解析：解析:模仿是婴儿的一种天生学习能力。
A. 霍妮
B. 沙利文
C. 阿德勒
D. 罗杰斯
A. 发展性咨询
B. 心理健康咨询
C. 治疗性咨询
D. 鉴别性咨询
A. 既往的临床经验
B. 成熟的治疗理论
C. 异常行为的原因
D. 现实的临床表现
A. 善行
B. 诚信
C. 尊重
D. 公正
A. 有利于求助者问题的解决
B. 有利于咨询师理解求助者
C. 促进咨询关系的建立
D. 破坏或妨碍咨询关系
解析：解析:多重关系;指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系之外，还存在或发展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。如果除专业关系以外，存在一种社会关系，称为双重关系。多重关系会破坏或妨碍咨询关系。
A. 大学
B. 杂志
C. 意识
D. 家庭
解析：解析:社会化的主要载体包括家庭、学校、大众传媒、参照群体。
