A、 治疗
B、 3诊断
C、 预后
D、 特点
答案：D
A、 治疗
B、 3诊断
C、 预后
D、 特点
答案：D
A. 心理代偿期
B. 危机处理期
C. 延缓偿付期
D. 同一性确立期
解析：解析:青年同一性的确立和选择需要一个过程，因此他们有一种避免同一性过程提前完结的内在需要，而社会也给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会，如大学学习期间。这个时期可以称为青年对社会的“延缓偿付期”。
A. 有该项症状，但对受测者影响轻微
B. 常有该项症状，对受测者有相当程度的影响
C. 该症状的频度和强度都十分严重，对受测者影响严重
D. 有该项症状，对受测者有一定影响
A. 咨询关系
B. 讲话内容
C. 讲话程度
D. 讲话方式
A. 抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
B. 注重行为的观察，在现象与可能的原因之
C. 间建立联系抓住显眼和突出的事件首先给予解释
D. 通过自己的预设去解释求助者行为的原因
A. 幻想
B. 梦
C. 无意想象
D. 有意想象
解析：解析:幻想是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。想象按其是否有意识、有目的，可以分为无意想象和有意想象。无意想象是没有预定目的，在某种刺激作用下不由自主产生的想象。梦是无意想象的一种极端的例子。有意想象是在一定目的、意图和任务的影响下，有意识地进行的想象。
A. 适应
B. 冲突
C. 情绪
D. 压力
解析：解析:心理学中所说的压力，乃是人的内心冲突和与其相伴随的强烈情绪体验。
A. 30分钟
B. 无严格规定
C. 40分钟
D. 50分钟
A. 心理、生理和社会因素交互作用的观点
B. 心身一体的观点
C. 限制性观点
D. 整体性观点
A. N量表
B. P量表
C. E量表
D. D量表
A. 气质特质
B. 动力特质
C. 素质特质
D. 能力特质
